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… Pasantia de Andrea Milena Gallo Lozano en Puerto Rico, 2023 Doctorando Andrea Milena Gallo Lozano Director de Pasantía Kevin Carroll Institución Universidad de …
… Seminario Preparatorio de participación WP3-UDFJC en Toulouse 2023 Enviado por webmaster el Mié, 21/06/2023 - 11:54 Imagen El pasado lunes 5 de junio se llevó a cabo en Casa Nuda en la Candelaria el Seminario Preparatorio de participación WP3-UDFJC en Toulouse 2023 , en el que participaron … TransMigrArts por la UDFJC e investigadores que irán en movilidad a Toulouse en el mes de julio, para revisar la agenda y cronograma de actividades del WP3 organizado por la Universidad de Antioquia, líder de este paquete. Se revisó la …
… Pasantia de Yury Andrea Castro Robles en México, 2023 Doctorando Yury Andrea Castro Robles Director de Pasantía Inés Dussel Institución CINVESTAV País México …
… Lady Diana Mojica Bautista y Luis Alfonso Ayala Villamil reciben el diploma de Doctor en Educación Enviado por webmaster el Vie, 30/06/2023 - 18:22 Imagen En una ceremonia sin precedentes en el devenir de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Lady Diana Mojica Bautista … En una ceremonia sin precedentes en el devenir de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Lady Diana Mojica Bautista y Luis Alfonso Ayala Villamil recibieron el diploma de Doctor en Educación de manos del profesor John Jairo Páez Rodríguez, …
… de Darwin Leonardo Vargas Sánchez Enviado por webmaster el Lun, 17/07/2023 - 11:46 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Darwin Leonardo Vargas Sánchez . Título del Proyecto Hacia una reconstrucción de la actividad científica escolar para primaria: análisis de la relación entre STEM y las prácticas … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del …
… Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2011 - 3 Enviado por webmaster el Jue, 21/07/2011 - 18:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitores administrativos y de los diferentes énfasis del … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para …
… Aproximación metodológica a estudios sobre concepciones y prácticas de enseñanza en profesores universitarios de biología Referencia … a profesores en formación a convertirse en profesores de biología en ejercicio. Por ello proponemos en esta comunicación, una metodología que dé cuenta de ello, a partir de una investigación cualitativa con enfoque biográfico-narrativo. Esta es … La formación del profesorado universitario ha sido un tema de interés, sobre todo en las últimas décadas, puesto que son protagonistas importantes de las universidades e indican parte de su calidad …
… Acerca de la desorientación en la educación e investigación lingüísticas dentro de la universidad Referencia … el docente en el aula de lengua española, entre los que se encuentran los interdisciplinares, los pedagógico-didácticos y los epistémico-investigativos, los cuales suelen disgregarse en complejas clasificaciones que, a su vez, encajan en variopintas posturas y enfoques. Para entender esto, se avanza una descripción de tales conocimientos, lo cual da paso a una propuesta para solucionar la problemática, centrada en el …
… Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica Referencia … de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica Autor(es) Lida Milena Álvarez García y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações em Ensino de Ciências Pais Brasil Editorial Universidad Federal … Volumen 29 Fasciculo 2 Paginas 57-83 Año 2024 El siguiente documento presenta los resultados obtenidos al incorporar una perspectiva de enseñanza de la física a través del análisis de controversias científicas históricas empleando una ruta de …