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… Titulo de la Revista Boletim da Associação Ibero-Americana CTS Pais Portugal Editorial Associação Ibero-Americana Ciência-Tecnologia-Sociedade na Educação em Ciência ISSN 2183-5098 Fasciculo 12 Paginas 120-125 Año 2020 En el contexto de los 20 … ambiental (EA) en el período 2001-2020, situándola en el contexto macrocurricular, en lo desarrollado en las ediciones del Congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias (CIFPC) y en las publicaciones de la revista Tecné, Episteme y Didaxis (TED). … ambiental (EA) en el período 2001-2020, situándola en el contexto macrocurricular, en lo desarrollado en las ediciones del Congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias (CIFPC) y en las publicaciones de la revista Tecné, …
… De la epistemología del sujeto cognoscente a la epistemología del sujeto conocido Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 10:08 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Irene Vasilachis de Gialdino Créditos 2 Horario Martes: 1:00 p.m. a 5:00 p.m., del 1 de marzo al 5 de abril Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … de la investigación cualitativa para abordar distintos fenómenos, procesos, situaciones, relaciones sociales, entre otros, en vinculación con diversos y disímiles contextos. Ejes temáticos. 1. Epistemología y paradigmas 2. Los paradigmas …
… enfoque intercultural. Reporta los resultados de una investigación que pretende identificar e interpretar las concepciones del profesorado de ciencias sobre la sensibilidad intercultural asociada al fenómeno migratorio, para lo cual se estudian las … la narrativa de la entrevistada usando el software NVivo. Se encuentra que la profesora reconoce diferentes tipos de conocimiento en el aula, pero le da validez al científico e integra sus prácticas pedagógicas desde allí; además, su … del aula; así, las creencias y concepciones de los profesores de ciencias no solo repercuten en los encuentros con los otros, sino que promueven escenarios que integran a la comunidad educativa. …
… Hacia un conocimiento profesional deseable de los docentes de química en formación: Una propuesta de práctica profesional docente … una propuesta de práctica profesional docente orientada por el modelo sistémico investigativo y por la revalorización del trabajo docente como un trabajo profesional. Miembros Nombre Función Nombre Álvaro García Martínez Investigador Principal … una propuesta de práctica profesional docente orientada por el modelo sistémico investigativo y por la revalorización del trabajo docente como un trabajo profesional. …
… Consideraciones Metodológicas de las Categorías de Análisis sobre la Actividad Experimental en el Cambio Didáctico de Profesores de Ciencias desde una Perspectiva Fenomenológica Referencia … Volumen 18 Fasciculo Especial Paginas 236-248 Año 2023 En este trabajo se presentan algunas consideraciones metodológicas del proyecto de tesis doctoral en curso titulado La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias … posibles categorías emergentes con profesores de ciencias en ejercicio, se prevén en el estudio tres categorías. 1) El conocimiento profesional del profesor, se puede evidenciar desde dos componentes: conocimientos teóricos donde se abarca las …
… Nueva tesis doctoral analiza cómo los currículos pueden responder a los retos ambientales del país Enviado por webmaster el Mié, 15/10/2025 - 13:54 Imagen Bogotá, martes 14 de octubre de 2025. En la sede Aduanilla … esta defensa de tesis doctoral, el Doctorado Interinstitucional en Educación reafirma su compromiso con la generación de conocimiento que responde a los retos actuales de la educación y del país. La investigación de Esperanza Sepúlveda Rojas se … ambiental con raíces regionales, sentido social y mirada crítica. Esperanza Sepúlveda: una voz clave en formación de profesores y justicia socioambiental Esperanza Sepúlveda Rojas cuenta con una destacada trayectoria en los campos de la …
El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
… El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Este proyecto fue presentado por Olga Lucía León y Dora Inés Calderón para su ingreso … Educaciòn Matemática y Lenguaje y Educación, respectivamente, en el Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle. Con este proyecto se inició la dirección a la tesis de Olga Lucía León y la codirección a Dora Inés Calderón. … Educaciòn Matemática y Lenguaje y Educación, respectivamente, en el Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle. Con este proyecto se inició la dirección a la tesis de Olga Lucía León y la codirección a Dora Inés Calderón. …
… La ingeniería didáctica como metodología de investigación del discurso en el aula Anexo Documento La ingeniería didáctica como metodología de investigación del discurso en el aula Titulo La ingeniería didáctica como metodología de investigación del discurso en el aula Autor(es) … como una metodología efectiva para la investigación de los procesos escolares y, en particular del desarrollo de conocimiento en el aula: he ahí el carácter pedagógico de la ingeniería didáctica. … y de metodolo- gías apropiadas para la investigación del contexto escolar (Shulman, 1988, de Tezanos, 2004, entre otros). Este artículo pretende, como ya se planteó, presentar uno de los modelos que emergen en este contexto: la Ingeniería …
… y VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental que se realizará del 5 al 7 de Octubre de 2015 en la Universidad Autónoma de Colombia (Calle 12B N° 4-31, Bogotá-Colombia). Los invitamos a … Dialnet, Clase, y EBSCO) http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia Las modalidades de escrito respecto a contenido son ponencias y talleres. Parámetros para enviar escritos tipo: Resultados parciales o finales de investigaciones … de nuestro país. Reconocer a través de las experiencias, las innovaciones y las investigaciones diferentes tipos de conocimiento y saberes, en diversos contextos, en relación con la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. …
… Aplicación del Modelo al OVA: “La Proporción: Unidad Didáctica” de la Comunidad ALTER-NATIVA de Matemáticas Imagen Anexo Documento Aplicación del Modelo al OVA: “La Proporción: Unidad Didáctica” de la Comunidad ALTER-NATIVA de Matemáticas Referencia Modelo de … diseño didáctico del OVA, sistema didáctico que lo aplica y valoraciones de los protagonistas del acto educativo (profesores, estudiantes y observadores) presentes en ciertas relaciones entre los distintos entes del sistema. Se propone … se validó el OVA, una asignatura con alta presencia de es- tudiantes indígenas, y menor formación matemática que en los otros escenarios. El análisis en detalle de la presencia de rasgos se hace en el siguiente aparta- do donde se analiza …