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… Dirección: Luis Ángel Bohórquez Arenas Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación Matemática … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación Matemática … Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en docencia de la Matemática 2014 Valoraciones sociales e identidades en el aprendizaje de las matemáticas. La voz de lucho. …
… Idea de naturaleza y valores y creencias: un enfoque local (primera etapa) Referencia Revista Enseñanza de las ciencias, número extra (2005) Titulo Idea de naturaleza y valores y creencias: un enfoque local (primera etapa) Autor(es) Adela Molina Andrade, Lyda Mojica Rios, Diana … Estudiar relaciones entre el contexto cultural y los contenidos de narrativas de niños y niñas entre 8 y 13 años sobre la naturaleza, pertenecientes a una escuela conformada por inmigrantes de zonas …
… Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura Anexo Documento Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura Titulo Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura Autor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Titulo … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 141 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura Guillermo Bustamante Zamudio 1. La cuestión No pocas veces –y por diversas razones– los … No pocas veces –y por diversas razones– los maestros nos preguntamos acerca de la finalidad de nuestra labor. Sin embargo, el hecho de que la pregunta aplique tanto para las asignaturas …
… El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia Referencia Revista Pedagogía y Saberes Titulo El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Volumen N/A … El presente escrito de reflexión busca contribuir a la conceptualización sobre la enseñanza de lo social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral de Luis Miguel Martínez Luengas, titulado Re-signifying the Subject Positions of the Observers Enviado por webmaster el Mié, 02/12/2020 - 12:15 El jurado compuesto por la Dra. Clarissa Menezes Jordao de la Universidade Federal do Paraná de Brasil; el Dr. Jairo Soto Molina de la Universidad del Atlántico y el Dr. Harold … El jurado compuesto por la Dra. Clarissa Menezes Jordao de la Universidade Federal do Paraná de Brasil; el Dr. Jairo Soto Molina de la Universidad del Atlántico y el Dr. Harold …
… Disyuntiva de la financiación de la Universidad Distrital: Es posible financiar autónomamente una reforma Enviado por webmaster el Vie, 31/10/2014 - 16:07 El Doctorado Interinstitucional en Educación y la Multiestamental invitan a la conferencia "Disyuntiva de la financiación de la Universidad Distrital: Es posible financiar autónomamente una reforma" a cargo del Mg. en Ciencias … El Doctorado Interinstitucional en Educación y la Multiestamental invitan a la conferencia "Disyuntiva de la financiación de la Universidad Distrital: Es posible financiar autónomamente una reforma" a cargo del Mg. en Ciencias …
… Cognición y ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:36 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Cognición y ambientes de aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Luis Bayardo Sanabria R. Profesor(es) invitado(s): Correos electrónicos: …
… Jairo Páez Rodríguez Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática … Universidad Javeriana Magíster en Educación con énfasis en Matemáticas 2018 La Modelación Matemática y la construcción de la Covariación Lineal Pregrado Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Ingeniero Electromecánico 2008 Diseño de …
… Las prácticas pedagógicas de docentes de ciencias sociales e historia Referencia https://doi.org/10.69740/UD.9789587879698.9789587879704 Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-969-8 Paginas 110 Año 2026 El libro analiza las representaciones que construyen los docentes de … El libro analiza las representaciones que construyen los docentes de ciencias sociales e historia de educación básica y media en torno a su práctica pedagógica dentro de las escuelas, …
… Cecilia Ceraso Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Comunicadora y gestora social, investigadora, docente y directora de la Maestría en Planificación y Gestión de la Comunicación de la Universidad de La Plata. Directora del Centro de Investigación en Comunicación y Políticas Públicas … Comunicadora y gestora social, investigadora, docente y directora de la Maestría en Planificación y Gestión de la Comunicación de la Universidad de La Plata. Directora del Centro de Investigación en Comunicación y Políticas Públicas …