Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Evaluación de competencias discursivas en los estudiantes que ingresan y egresan e las Facultad de Ciencias y Educación
Para el mejoramiento de la calidad de la educación", subproyecto desde las ciencias naturales
Modos de investigación en lenguaje y educación
Niño-escritor: noción teórica para lectura de procesos de constitución de subjetividades en contextos rurales
¿Qué competencias científicas promovemos en el aula?
El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista
… para la aplicación del sistema se definió por la
comunidad
académica del programa —representada por los … modelos, enfoques y teorías establecidas por la
comunidad
de investigadores de la educación matemática, y el …
Modos de investigación en lenguaje y educación
Tecnología y proceso de institucionalización
La explicación científica escolar desde la mirada del profesor. Un estudio de caso del fenómeno de la combustión desde Faraday
Pensamiento, cuerpo y poder: La no dogmática de Gilles Deleuze
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
582
583
584
585
586
587
588
589
590
…
››
Siguiente página
Last »
Última página