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… Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2011 - I Enviado por webmaster el Mié, 02/03/2011 - 09:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitores administrativos y de los diferentes énfasis del … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para …
… Luis Alfonso Ayala Villamil obtiene la máxima calificación en la defensa de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 09/12/2022 - 20:54 Imagen Luis Alfonso Ayala Villamil , doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, obtuvo la aprobación de la tesis doctoral titulada: … Bareño, de la Universidad Católica del Maule, en Chile; el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… Educaciones y pedagogías desde el sur en la cuarta revolución industrial Enviado por webmaster el Lun, 13/03/2023 - 13:32 Imagen La dirección de la Maestría en Comunicación-Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas invita a la comunidad académica a la Lección … La dirección de la Maestría en Comunicación-Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas invita a la comunidad académica a la Lección Inaugural del primer semestre 2023. Conferencia Educaciones y pedagogías desde el sur en la cuarta revolución industrial Conferencista invitado Dr. Marco Raúl Mejía Lugar y Hora Lugar …
… Discursos creativos e identidad social en Colombia Titulo Discursos creativos e identidad social en Colombia Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Estudios del Discurso en América Latina. Homenaje a Anamaría Harvey Pais Colombia Editorial Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso …
… Préstamos territoriales en el hábitat del transeúnte Referencia Aracne editrice Titulo Préstamos territoriales en el hábitat del transeúnte Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Ambiente, Ambientazione, Ambientamento …
… Inscripciones abiertas Posdoctorado en Educación 2022 Enviado por webmaster el Mié, 01/12/2021 - 10:17 Imagen Los interesados en realizar la estancia posdoctoral en educación deben dirigir una carta al profesor Director de la Estancia Posdoctoral en la que solicite ser aceptado y diligenciar el formulario de inscripción antes del 7 de febrero de 2022 , según información publicada en el cronograma de … Los interesados en realizar la estancia posdoctoral en educación deben dirigir una carta al profesor Director de la Estancia Posdoctoral en …
… Ideas de los estudiantes sobre el conflicto armado en Colombia Referencia Red Colombiana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales Titulo Ideas de los estudiantes sobre el conflicto armado en Colombia Autor(es) Diego … memorias de estudiantes sobre el conflicto armado colombiano de las últimas décadas, especialmente los orígenes, actores y consecuencias para la sociedad. Entre los resultados más importantes se destaca la pervivencia de memorias oficiales que … La presente ponencia expone parte de los resultados de una investigación centrada en analizar las memorias de estudiantes sobre el conflicto armado colombiano de las últimas décadas, especialmente los …
… Formación de docentes de lenguas extranjeras: una perspectiva critica y generizada en un caso colombiano Referencia Pontes Editores Titulo Formación de docentes de lenguas extranjeras: una perspectiva critica y generizada en un caso colombiano Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Perspectivas críticas no ensino de línguas: novos …
… Arquitecturas de práctica y Second Life: formación docente en ambientes educativos en línea Referencia Editorial UD Titulo Arquitecturas de práctica y Second Life: formación docente en ambientes educativos en … Este libro, relacionado con los cambios y desafíos que las sociedades tecnologizadas le plantean a la academia contemporánea y que repercuten en los modelos educativos --y por ende, en la formación de los profesores--, fija la mirada en una alternativa para crear y …