Search
… Diseño Pedagógico de ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:49 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 … Estructuración de un escenario de aprendizaje computacional. Características de un escenario de aprendizaje mediados por las TIC. Propuesta para el diseño de escenarios de aprendizaje a partir del estudio de Ontologías y sistemas de … la autorregulación. Metodología Se ha previsto una metodología de seminario. Cada una de los contenidos se desarrollará por medio de lecturas, propuestas por los responsables del mismo. Las lecturas estarán a cargo de los participantes en el …
… El dispositivo de sexualidad y la subjetividad en la pedagogía Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:56 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Humberto Quiceno Castrillón Créditos 3 …
… Sujeto, tiempo lógico y lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:57 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 … la entrada al lenguaje es la condición de la humanización, pero el lenguaje es contingente. Y, una vez desnaturalizados por el lenguaje, los efectos se vuelven necesarios. El tiempo lógico, entonces, sería relativo a la necesidad que se … lo que eso fuere— no constituiría el asunto mismo del tiempo humano, aunque lo necesitamos como condición de posibilidad. Por “humano” aquí vamos a entender lo que Descartes extrajo de sus meditaciones y que el psicoanálisis nos permite pensar …
… Sujetos y escenarios de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:59 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez, Ángela Camargo … la situación en la que se produce tal aprendizaje. Así, alcanzar una 2 explicación afortunada del asunto de aprender pasa por la comprensión tanto del aprendiz en su individualidad, es decir, el sujeto, como de la circunstancia social y cultural … de aprendizaje. El presente seminario, titulado Sujetos y Escenarios de Aprendizaje, es ofrecido de manera conjunta por los grupos de investigación Estilos Cognitivos, COGNITEK y Pedagogía Urbana y Ambiental y, desde un enfoque psicológico …
… Tiempo y subjetividad en la muerte de Virgilio Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:00 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos … esencial nacido necesariamente de nuestra experiencia de mundo, en nuestras vivencias entre y con los entes. Entonces, por efectos de la poesía, humanizamos el mundo, es decir, lo inscribimos - inscribimos las cosas en su totalidad unitaria, en … así, una casa, un paisaje, un atardecer, un pedazo de pan, un humilde zapato, simples cosas sencillas, adquieren, por la acción poética, un peso específico que equivale al valor esencial que poseen en nuestra alma, valor constituido en el …
… Formación y subjetividad Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:02 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos … toda la obra del autor y, quizá, en la manera como la fenomenología entiende la relación subjetividad-temporalidad. Así, por ejemplo, en Crisis (Hua. VI) la pone en relación con la intersubjetividad. Allí Husserl indica “todo esto se complica tan … pregunta ¿cómo se despliegan estos procesos subjetivos de consti- tución de sentido? Y, ¿cómo llegan a conseguir validez? Por otra 3 parte, ¿cómo se lleva a cabo la experiencia dentro del ámbito, cabe decir: de la subjetividad –es decir, en la …
… Recoger y analizar datos cualitativos. Seminario taller Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:51 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 2 Créditos … El curso estará dividido en tres partes, siguiendo los objetivos propuestos. Primero se hará un recorrido general por las principales teorías de la investigación cualitativa en la que se presentan diversos tipos de diseño de recogida de … verbales, luego se procederá al diseño de instrumentos propios de cada una de las investigaciones de los estudiantes y por último se analizarán diversos métodos de análisis de datos verbales a través de procesos de codificación. Justificación …
… Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:54 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo … aprendizaje. 3 Metodología Cada módulo será desarrollado a partir de la lectura y discusión de un mínimo de tres artículos por módulo que den cuenta de los temas programados. El seminario será de tipo alemán con la exposición de las temáticas a … aprendizaje. 3 Metodología Cada módulo será desarrollado a partir de la lectura y discusión de un mínimo de tres artículos por módulo que den cuenta de los temas programados. El seminario será de tipo alemán con la exposición de las temáticas a …
… Formación en Educación y Pedagogía I (ELT Education) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Jorge Andrés Mejía Créditos 3 Énfasis ELT …
… Formación en Educación y Pedagogía I (Historia) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Milton Trujillo Créditos 3 Énfasis Historia …