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… Énfasis Oferente Educación, cultura y sociedad Grupos de investigación Educación superior, conocimiento y … de referencia Barlow, H., Blakemore, C. & Weston-Smith, M. (Eds.) (1994). Imagen y conocimiento. Barcelona, Crítica. … Universidad Central de Venezuela. (Cap. VI y XIV). Mariño, G. (s/f). El dibujo espontáneo y la concepción del espacio en …
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… Análisis epistemológico de los objetos matemáticos Enviado por webmaster el Jue, … Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO …
… Luis Carlos Sarmiento Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. (16 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones … N/A Énfasis Oferente: Énfasis en sujetos y escenarios de aprendizaje. Grupos de investigación: Grupo COGNITEK …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO … concepto. Buenos Aires: Editorial Montressor. Díaz Villa, M. (1993). El campo intelectual de la educación en Colombia. … Misas Arango, G. (2004). La Educación Superior en Colombia: análisis y …
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… FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: GI-FR-020 Macroproceso: … del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, … El Dr. Harold Castañeda Peña solicita la publicación de un libro. …
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… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉDE CALDASFACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONAL … 2024-3 miércoles del 14de agosto a noviembre 22. Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · (X) … sí. Pero ¿cómo?, Octaedro, Barcelona.Rojas Trujillo, G. (2012 Interculturalidad y pedagogía diferenciada: senderos …
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