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… Guilherme Rocha dos Reis Imagen https://www.cienciavitae.pt/portal/8F1C-2898-2007 País: Portugal Institución: Universidade de Lisboa Doctor en Educación con Énfasis en Didáctica de las Ciencias, Magíster en Didáctica de las Ciencias y Licenciado en Biología por la Universidad … em Educação, ISSN: 0104-4036, Vol. 25, Núm. 94, págs. 238-256, 2017. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362017000100009 El proyecto We Act como marco para formar ciudadanos competentes a través del activismo colectivo basado en la investigación. …
… Fundamentos neuropsicológicos del aprendizaje Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:54 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … acamargo@pedagogica.edu.co Teléfonos 3153559595 - 3157861400 Énfasis Oferente Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Grupos de investigación Estilos Cognitivos Intensidad del seminario Permanente: x Intensivo: Semestre en el …
… Castillo Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-00-5 Paginas 121-138 Año 2013 Strategic knowledge has been placed in the center of the debate of … 1990). 29. Rigoberto Castillo tiene un doctorado en Lengua Extranjera y Educación, y una maestría en Lingüística Aplicada de la Universidad de Texas. Su libro sobre el conocimiento estratégico fue nominado para el Premio de Innovación 2011 … for teaching, testing, assessing and evaluating language there is a need to measure the learners in relation to processes, con- tents, and contexts of application. As an assessment agency proposes we need to ask these questions: “Are students well …
… del profesorado en tiempos conturbados Autor(es) Pedro Guilherme Rocha dos Reis Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 98-111 Año 2025 Vivimos tiempos turbulentos en lo que respecta a la democracia, los derechos humanos, la justicia social y el bienestar de las personas, las sociedades y los ecosistemas. El clima político y social mundial está saturado de ira, …
… Sujeto, tiempo lógico y lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:57 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Créditos Horario 8:00 A 12:00 y 2:00 A 6:00 Seminario Intensivo del 25 al 29 de Abril Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento sujeto_tiempo_logico_y_lenguaje.pdf … en Educación Seminario: Sujeto, tiempo lógico y lenguaje Coordinador: Guillermo Bustamante Zamudio 1r semestre de 2012 Seminario Intensivo Horario: 8 a.m. a 12 m. y 2 a 6 p.m. Presentación: Estamos tentados a pensar hoy que el tiempo es …
… Tensiones y articulaciones conceptuales entre historia, memoria, cultura y educación Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:31 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Intensivo, 9 sesiones de 8:00 a.m. a 12:00 m.. Desde el 10 al 20 de noviembre Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SEMINARIO DE EDUCACION Y PEDAGOGIA Línea de investigación Educación y Cultura …
… Semiótica, Cultura, Aprendizaje y Pensamiento Matemático Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 17:15 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Luis Radford Créditos 3 Créditos Horario Feb.25, Mar.17 Mar.31, Abr.7, Abr.21, May. 12, May.19 y Jun.9 de 1:30 pm a 3:30 pm. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación Matemática Seminario: Semiótica, Cultura, Aprendizaje y Pensamiento Matemático Año/ Semestre: …
… Análisis Crítico Del Discurso y Sus Posibilidades Metodológicas Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 17:45 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 3 Créditos Horario Martes de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-055-8 Paginas 35-47 Año 2018 This chapter discusses the possible contributions of virtual learning … profiles and technology-related professional development Pilar Méndez Rivera Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación ELT Education Major pilarmendezr@hotmail.com Carmen Helena Guerrero … Palomo, R., Ruíz, J. & Sánchez, J. (2006). Las TIC como agentes de innovación educativa. Tesis doctoral. Junta de Andalucía. Pilkington, R., Bennett, C. & Vaughan, S., (2000). An Evaluation of Computer Mediated …
… Análisis del discurso. Teoría y método Enviado por webmaster el Jue, 16/07/2015 - 17:15 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Teun van Dijk Créditos 3 Horario Lunes de 8:00 am a 12:00 m, sesión intensiva 28 y 29 de septiembre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …