Search
… de los espacios de diálogo en las clases de ciencias. 8.3 Enfoque para una educación científica culturalmente … entre dis- tintas formas de conocimientos en la clase. 8.3.1 Sobre el aprendizaje en la clase de ciencias Partiendo de … diálogos en- tre las distintas formas de conocimiento. 8.3.2 Sobre la pluralidad cultural en la clase de ciencias En …
… de los espacios de diálogo en las clases de ciencias. 8.3 Enfoque para una educación científica culturalmente … entre dis- tintas formas de conocimientos en la clase. 8.3.1 Sobre el aprendizaje en la clase de ciencias Partiendo de … diálogos en- tre las distintas formas de conocimiento. 8.3.2 Sobre la pluralidad cultural en la clase de ciencias En …
… PPT showing the rationale, the process of formulation Week 3 Thematic problem 01: Epistemological positioning towards … have you experienced? Research methodology (Part 3): What research path (design) you plan to follow, what … spot Mock project presentation by student 2 and student 3 Presenters will have 20 minutes (each) to deliver the …
… PPT showing the rationale, the process of formulation Week 3 Thematic problem 01: Epistemological positioning towards … have you experienced? Research methodology (Part 3): What research path (design) you plan to follow, what … spot Mock project presentation by student 2 and student 3 Presenters will have 20 minutes (each) to deliver the …
… del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 004/2013. 3. Información de la Dirección: 3.1. Convocatoria Movilidad Internacional 2013 Colciencias. 3.2. Brigadas para atención a emergencias. 3.3. Protocolo …