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… escuela de psicología facultad de filosofía y educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. vol. II (pp. 53 - 82). En: http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/3 Gay, L. R. G. E. Mills, and P. Airasian …
… en alianza con la Secretaría de Educación del Distrito Capital, ofrece a los profesores del nivel de educación básica y media el primer ciclo de conversatorios que debatirá sobre las relaciones: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. … en alianza con la Secretaría de Educación del Distrito Capital, ofrece a los profesores del nivel de educación básica y media el primer ciclo de conversatorios que debatirá sobre las relaciones: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. …
… investigaciones han permitido una lectura comprensiva de la educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos estudios son referentes de las posibilidades que ofrece el … sociales, de Yarilpa Paola Sandoval Parra. • Representaciones sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de Bogotá-Colombia, de Juan Fernando Dimas Rincón. La teoría de las … profesores. • Edilberto Hernández Cano (2020): Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá, sobre los jóvenes en su condición escolar. Las tesis doctorales desarrolladas y las propuestas en curso …
… matemática. Bórquez, R. (2006). La escuela de Frankfurt y el origen de la teoría crítica. En Pedagogía Critica (53-82) México: Editorial Trillas. Guerrero, O. (2007). Teoría crítica y educación matemática. Evaluación e investigación, 1(3), … (eds.), Encyclopedia of Mathematics Education (pp. 391-396). Dordrecht: Springer (Reference). Springer Science+Business Media. Niss, M. (2015). Mathematical literacy. In The Proceedings of the 12th International Congress on Mathematical … (eds.), Encyclopedia of Mathematics Education (pp. 391-396). Dordrecht: Springer (Reference). Springer Science+Business Media. Lerman, S., & Zevenbergen, R. (2004). The socio-political context of the mathematics classroom: Using Bernstein’s …