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… Jeisson Steven Méndez Lara, Oscar Fernando Abella Peña, Carlos Sebastián Figueroa Salamanca, Andrea Milena Gallo Lozano y Catherine Benavides Buitrago ISBN 978-958-787-855-4 e-ISBN 978-958-787-849-3 Año 2025 Paginas 100 Editorial Universidad … Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto y Harold Castañeda-Peña 21-33 Documento Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education This … (ELT). The multifaceted voices in this volume—professors and doctoral students from the Doctorado Interinstitucional en Educación at Universidad Distrital Francisco José de Caldas—encourage readers to rethink established research paradigms in …
… Pasantia de Lady Diana Mojica Bautista en España, 2018 Doctorando Lady Diana Mojica Bautista Director de Pasantía Rosario Ortega Ruiz Institución Universidad de … Acta de Aprobación Acta CADE No 01 de 2018 Entrevista investigador Juan Calmaestra Guillén Fichas Calmaestra Convivir en redes sociales Fichas Competencia social motivación y relaciones entre iguales Laecov Fichas Ortega Ciberconducta y psicología educativa Fichas Ortega Nuevas dimensiones de la … Entrevista investigador Juan Calmaestra Guillén Fichas Calmaestra Convivir en redes sociales Fichas Competencia social motivación y relaciones entre iguales Laecov Fichas Ortega Ciberconducta y …
… Implicaciones de las subjetividades éticas de los profesores en las prácticas matemáticas escolares: éticas imperantes en la clase de matemáticas Esta investigación de corte teórico – … en el contexto educativo. Se evidencia que el término “éticas imperantes” es un componente relevante para problematizar la educación matemática, tanto en lo teórico como en las prácticas escolares. A nivel teórico se evidencia que ha pasado desapercibido por varios enfoques teóricos y se puede posicionar como un foco de análisis transversal. A nivel de las prácticas escolares se percibió también su …
… del nivel de desarrollo de la dimensión cognoscitiva de la psicomotricidad entre niños de estrato socio-económico alto y bajo de seis años de edad El objetivo de la presente investigación descriptiva fué identificar si existen diferencias significativas en el nivel de dimensión de desarrollo cognoscitivo de la psicomotricidad, entre niños pertenecientes a un nivel … de los participantes. Miembros Nombre Función Nombre Marieta Quintero Mejía Investigador Principal Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación MORALIA …
… La evaluación de la escritura académica en contextos de interculturalidad Referencia https://doi.org/10.6018/editum.2484 Titulo La evaluación de la escritura … en contextos de interculturalidad Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior Pais España Evento Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria CIDU (Murcia, 2016) Editorial … Distrital en relación con uno de los objetivos de la investigación: la representación de los estudiantes indígenas y afrodescendientes en torno a la evaluación de la escritura académica. Se plantea, desde el Análisis Crítico del Discurso, …
… Formación y tacto. La versión de H.-G. Gadamer y los complementos de P. Rocoeur Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 18:10 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) … Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m Salón 1 (Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Seminario EPE: Formación y tacto La versión de H.G. Gadamer y los complementos de P. Ricoeur …
… Violencia escolar relacionada con barras del fútbol en Bogotá El propósito de este estudio es caracterizar una de las formas de violencia escolar asociada al fenómeno de las barras del fútbol, que ha venido tomando fuerza en Colombia, especialmente en Bogotá y las grandes ciudades del país. Así lo evidencian diversos hechos sucedidos en los últimos años relacionados con la … Santa fe, Usme, Fontibón y Suba, en Bogotá, con 68 jóvenes escolarizados, a través de la aplicación de los núcleos de educación social NES- basados en la Investigación Acción IA- que involucra a los miembros de la comunidad en el proyecto de …
… Institución: Université Toulouse II Catedrática en la Universidad de Toulouse, es especialista de teatro, cine y literatura en lengua española. Desde 1988 ha desarrollado una labor de difusión del teatro contemporáneo en Francia con la … de editar el primer libro sobre Teatro Aplicado en Francia. Temas de investigación: Teatro español contemporáneo Artes y ciencias Teatro e informática Arte y salud Crítica de los dispositivos Investigación aplicada en artes, letras, idiomas. … Catedrática en la Universidad de Toulouse, es especialista de teatro, cine y literatura en lengua española. Desde 1988 ha desarrollado …
… Experiencia social y escolar de jóvenes en situación de ciberacoso Se presenta el resultado del proceso investigativo para comprender la manera … cuestionarios de identificación de niveles de victimización, entrevistas semiestructuradas y conformación de núcleos de educación social. Como resultados se observa que la experiencia social y escolar de los adolescentes es construida con base … cuestionarios de identificación de niveles de victimización, entrevistas semiestructuradas y conformación de núcleos de educación social. Como resultados se observa que la experiencia social y escolar de los adolescentes es construida con base …
… 1982-4807 Volumen N/A Fasciculo 4 Paginas 1-5 Año 2008 Acaba de aparecer el libro Culturas Juvenis no Século XXI (Borelli y Freire, 2008) que introduce una re-lectura de “jóvenes, culturas, pantallas, educaciones”, en plural. Valioso trabajo de un numeroso equipo de investigadores brasileños que suscita el diálogo y la controversia. Porque, en el nuevo siglo las categorías han evolucionado y se han llenado de otros contenidos, de otras funcionalidades, de juegos … no Século XXI (Borelli y Freire, 2008) que introduce una re-lectura de “jóvenes, culturas, pantallas, educaciones”, en plural. Valioso trabajo de un numeroso equipo de investigadores brasileños que suscita el diálogo y la controversia. …