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… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000167002 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Proyecto: El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de Bogotá Dirección: Guillermo Fonseca Amaya Estudiante del … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …
… Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Dirección: Bruno D´Amore Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática … Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Docencia de la Matemática 2016 Evaluación de argumentos visuales: Una estrategia para fortalecer las prácticas …
… El objeto de saber de los químicos. Formulación, modificación y abandono del modelo icónico inicial Referencia Investigações em Ensino de Ciências, volumen 6, número 11 Titulo El objeto … em Ensino de Ciencias Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Rio Grande do Sul ISSN 1518-8795 Volumen 11 Fasciculo 3 Paginas 365-381 Año 2006 En este artículo se hace un examen de las diferentes posiciones que hoy se discuten acerca del estatuto científico de la … En este artículo se hace un examen de las diferentes posiciones que hoy se discuten acerca del estatuto científico de la …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001630782 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Ambientalización macrocurricular de la escuela desde la educación en cambio climático: Estudio de caso a través de una propuesta de hipótesis de transición de aprendizaje Dirección: William Manuel Mora Penagos Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias …
… fundamental hacia la profesionalización de la acción docente Autor(es) Álvaro García Martínez, Rubinsten Hernández Barbosa y Leonardo Enrique Abella Peña Titulo de la Revista Revista científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 3 Fasciculo 33 Paginas 316-331 Año 2018 En este artículo, se exponen algunas ideas sobre los aspectos que son necesarios considerar en la planeación, el diseño, la … En este artículo, se exponen algunas ideas sobre los aspectos que son necesarios considerar en la planeación, el diseño, la …
… El Videojuego y la enseñanza de las ciencias Referencia Publicaciones Bellaterra Titulo El Videojuego y la enseñanza de las ciencias … de las ciencias cada día se ve enfrentada a nuevos retos, desde los avances científicos y tecnológicos que se presentan en nuestra sociedad y que irradian a la escuela. En este sentido, se observa cómo los estudiantes se ven más atraídos por la influencia de los avances de la tecnología, y en … de las ciencias cada día se ve enfrentada a nuevos retos, desde los avances científicos y tecnológicos que se presentan en nuestra sociedad y que irradian a la escuela. En este sentido, se observa cómo los estudiantes se ven más atraídos por la …
… Chapingo Profesora de la Universidad Autónoma Chapingo, investigadora de la misma institución con las líneas: Violencia en las Escuelas, Sujetos - Alumnos, Desarrollo Curricular y Gestión institucional. Socia-fundadora del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, hace parte del Cuerpo Directivo del Observatorio Internacional de Violencia en las Escuelas, miembro de la Unidad para la Convivencia y Atención Multidisciplinaria a Estudiantes (UCAME), presto sus … Profesora de la Universidad Autónoma Chapingo, investigadora de la misma institución con las líneas: Violencia en las Escuelas, Sujetos - Alumnos, Desarrollo Curricular y Gestión institucional. Socia-fundadora del Consejo Mexicano de …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000329037 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: La Dimensión Ambiental en el diseño curricular de la formación de Docentes Universitarios: Una experiencia de Educación Virtual en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Dirección: William Manuel Mora Penagos Estudiante del programa de … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …
… concepts mentioned above appear in the most recent literature in ELT and have been promoted by the Politica de formación y desarrollo profesional de educadores (Teacher education and professional development policy) in Colombia. According to that … group of English Language Preservice Teachers (ELPTs); 2) to re-interpret the term community from a perspective otherwise; 3) to characterize the communities the English Language Preservice Teachers belong to and 4) to identify the English Language … concepts mentioned above appear in the most recent literature in ELT and have been promoted by the Politica de formación y desarrollo profesional de educadores (Teacher education and professional development policy) in Colombia. According to that …