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… La investigación en la formación del docente en ejercicio. Una descripción metodológica desde el análisis de práctica explicativa en el aula … Una descripción metodológica desde el análisis de práctica explicativa en el aula Autor(es) Nayibe Mabel Paredes Arturo y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-8 Año 2021 Entender la realidad del docente …
… Explicación científica escolar en estudiantes de secundaria. El caso de un AVA soportada en una controversia sobre la periodicidad química Referencia … en una controversia sobre la periodicidad química Autor(es) Karen Yuleidy Cantor García, Nelly Rocío Santana Almanza y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-7 Año 2021 El objetivo de esta …
… Una perspectiva latinoamericana para la configuración de una educación en biología, en clave de construcción de ciudadanías Referencia … de ciudadanías Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya, Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, Eduardo Ravanal Moreno, Suzani Cassiani y Gonzalo Peñaloza Jiménez Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2323-0126 Fasciculo Extra Paginas 3488-3494 Año 2021 El proyecto de investigación en …
… La clase de ciencias y la formación en valores: estudio de casos sobre cómo los profesores propician valores desde sus acciones Referencia … de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Autónoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 1-5 Año 2005 El presente trabajo hace parte de los … El presente trabajo hace parte de los resultados de la investigación Competencias Científicas y formación en valores.- Un estudio desde el pensamiento de los profesores de Ciencias Experimentales. En Colombia la …
… Distinción académica para el Dr. Carlos Eduardo Vasco Enviado por webmaster el Mié, 23/09/2015 - 19:32 La Universidad Nacional de Colombia otorgara el Doctorado Honorifico al profesor Carlos Eduardo Vasco, profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, por su trayectoria y logros en el campo de la educación. La ceremonia se llevara acabo en el Auditorio León de Greiff el jueves 24 de septiembre … La Universidad Nacional de Colombia otorgara el Doctorado Honorifico al profesor Carlos Eduardo Vasco, profesor del Doctorado …
… Protocolo del establecimiento de la figura opcional de codirección de tesis ad honorem El Consejo Académico de Doctorado en Educación, CADE-UD, en su sesión No. 16 del 4 de octubre de 2018, considerando que: El doctorando tendrá un director adscrito al DIE-UD, quien será, para efectos de todos los trámites académicos y administrativos, el director responsable de la tesis. Existe una tradición de la co-dirección de tesis que se ha venido desarrollando en el marco de los convenios entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y otras universidades extranjeras. Es necesario fortalecer las relaciones con …
… Estudiantes DIE-UD cohorte 2012-3 Enviado por webmaster el Vie, 10/08/2012 - 11:59 El Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital, se complace en invitar a doctorandos y docentes a la bienvenida de la nueva cohorte 2012-3 que se realizara el 10 de agosto a las 3:00 p.m. en el Auditorio Sabio … El Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital, se complace en invitar a doctorandos y docentes a la bienvenida de la nueva cohorte 2012-3 que se realizara el 10 de agosto a las 3:00 p.m. en el Auditorio Sabio …
… Cultura visual y educación Enviado por webmaster el Lun, 11/09/2017 - 17:24 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Cultura visual y educación a cargo de Wenceslao Castañares Burcio, Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, España, y profesor titular de esta misma Universidad. … invita a la conferencia Cultura visual y educación a cargo de Wenceslao Castañares Burcio, Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, España, y profesor titular de esta misma Universidad. …
… estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación inicial de profesores de ciencias naturales en Colombia Referencia Revista TED. Núm. … en programas de formación inicial de profesores de ciencias naturales en Colombia Autor(es) Juan David Adame Rodríguez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-11 Año 2018 El presente …
… La teoría de la audiencia en el contexto de la entrevista sociolingüística. La influencia del género de los interlocutores en el manejo de los turnos y la temática Imagen Referencia Revista Enunciación, volumen 18 Titulo La teoría de la audiencia en el contexto de la … de los turnos y la temática Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248-6798 Volumen 18 Fasciculo 2 Paginas 39-48 Año 2013 En este texto se … interlocutores, en especial el género, influyen en la estructuración de la interacción en lo referente al manejo de turnos y temáticas de conversación. Siguiendo los principios de la sociolingüística y el análisis del discurso, se analiza un corpus …