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… Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades depensamiento de orden superior a partir de un análisis comparado En Colombia la ley 115 de … que propenda por el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior, teniendo en cuenta que el interés y las actitudes hacia la ciencia se generan antes de los 14 años, por lo que es en las etapas básicas donde más se debe … científica que permitan formar ciudadanos que afronten los problemas de la sociedad inmersa en un desarrollo científico y tecnológico. Estudiante Diana Marcela Sánchez Galvis Dirección Álvaro García Martínez Evaluación del Proyecto de Tesis …
… Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: Formación inicial de profesores en Colombia Referencia Editorial UPN Titulo Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: Formación inicial de profesores en Colombia Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez, Olga … para lograr mejores resultados en las evaluaciones de los estudiantes, en particular en las pruebas de matemáticas, ciencias y lenguaje. Aunque este documento plantea que sus formulaciones proceden de la consulta de numerosas …
… Study of a Critical Dialogue Between Expert and Novice Nonnative English Speaker Teachers Referencia PROFILE. Vol. 17, No. 2 Titulo Global Professional Identity in Deterretorialized Spaces: A Case Study of a Critical Dialogue Between Expert and Novice Nonnative English Speaker Teachers Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto y Bryan Meadows Titulo de la Revista PROFILE Issues in Teachers' Professional Development Pais Colombia Editorial Universidad … En este estudio se analiza el diálogo en línea entre profesores de inglés no nativos, estudiantes de maestría en Colombia y Estados Unidos. El estudio se sustentó en pedagogía crítica e identidad profesional global. El análisis de los datos …
… Colombian National Standards: A Constituent of Dominance in English Language Education Referencia PROFILE. Vol. 11, No. 2 Titulo English as a Neutral Language in the Colombian National Standards: A Constituent of Dominance in English Language Education Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto y Álvaro Hernán Quintero Titulo de la Revista PROFILE Issues in Teachers' Professional Development Pais Colombia Editorial … de Educación colombiano. Consideramos este manual un vehículo usado para difundir la influencia hegemónica e ideológica y para alienar las creencias y prácticas de maestros dentro del campo de la educación de la lengua inglesa. Aquí, por razones …
… The portrayal of EFL teachers in official discourse: The perpetuation of disdain Referencia PROFILE. Vol.12, No. 2 Titulo The portrayal of EFL teachers in official discourse: The perpetuation of disdain Autor(es) Carmen Helena Guerrero … análisis es parte de un estudio de investigación más amplio que usa la metodología de análisis crítico del discurso y cuyos datos primarios son los textos del citado documento. Se realizó el análisis siguiendo el enfoque propuesto por … análisis crítico del discurso. Se identificaron tres imágenes: los profesores invisibles, los profesores como empleados y los profesores como técnicos/comercializadores. Las conclusiones muestran que los discursos oficiales no solo aprovechan, …
… literacy in higher education: traces of a local longitudinal study Referencia Universitas Psychologica. Vol. 14, No. 2 Titulo Profiling information literacy in higher education: traces of a local longitudinal study Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Jorge Winston Barbosa-Chacón, Gloria Marciales Vivas y María Idaly Barreto Galeano Titulo de la Revista Universitas Psychologica Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad … de la competencia informacional de estudiantes universitarios. El estudio se fundamenta en una comprensión semiótica y sociocultural de la competencia informacional. Los datos se recogieron durante 2009 y 2012 mediante un cuestionario de …
… 13/12/2019 - 17:34 El jurado compuesto por el Dr. Eduardo Lautaro Galak del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, UNLP-CONICET de Argentina; el Dr. Germán Vargas Guillén de la Universidad Pedagógica Nacional y el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el Proyecto de Tesis … El jurado compuesto por el Dr. Eduardo Lautaro Galak del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, UNLP-CONICET de Argentina; el Dr. Germán Vargas Guillén de la Universidad Pedagógica Nacional y el Dr. …
… Enrique Abella Peña Enviado por webmaster el Mar, 09/08/2022 - 11:05 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Leonardo Enrique … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral …
… Convocatoria de personal para Actualización de CvLAC y GrupLAC de profesores del DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 25/08/2014 - 13:43 El Doctorado Interinstitucional requiere de personal para la actualización de información de los CvLAC y GrupLAC en la plataforma Scienti de Colciencias, de los grupos de investigación del DIE-UD adscritos en las mismas, con el fin de fortalecer la visibilidad institucional del programa DIE-UD y consolidar el proceso de acreditación de alta calidad, en el marco de la convocatoria nacional para reconocimiento y …