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… País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Profesor y director del departamento de lingüística de la Universidad Nacional de Colombia. Especialista en educación, análisis del discurso y lingüística de la lengua inglesa. Sus lineas de investigación principales son: Diseño … Profesor y director del departamento de lingüística de la Universidad Nacional de Colombia. Especialista en educación, análisis del discurso y lingüística de la lengua inglesa. Sus … University Of Exeter, Reino Unido Doctorado en Educación 2000 - 2004 Análisis del discurso y deconstrucción del discurso de la formación docente Maestría Universidad del Valle, Colombia Magister en Lingüística y Español 1982 - 1984 Valores …
… Formar para transformar: del currículo a la práctica competencial Enviado por webmaster el Lun, 20/10/2025 - 17:21 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia: Formar para transformar: del currículo a la práctica competencial. Conferencista invitado: Antonio Moreno Verdejo , Universidad de Granada, España. Conferencia Formar para transformar: del currículo a la práctica competencial Conferencista Antonio … para transformar: del currículo a la práctica competencial. Conferencista invitado: Antonio Moreno Verdejo , Universidad de Granada, España. …
… La dimensión ambiental, una propuesta curricular para el desarrollo del PRAE En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, puesto que la educación ambiental se ha trabajado en las instituciones … En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, puesto que la educación ambiental …
… Jornada de Validación de los diseños de Módulos y CADEP del proyecto ACACIA Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2018 - 08:21 Actualmente se lleva a cabo en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas la primera Jornada de Validación de los … evaluación participan los miembros de seis de los grupos de investigación que conforman el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD ( GREECE , INTERCITEC , GIIPLyM , MESCUD , Estudios del Discurso y Aprendizaje y Sociedad de la Información …
… Resultados preliminares de la investigación: la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Referencia Actas Latinoamericanas CLAME … de la investigación: la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro Actas de la Undécima Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa Pais México Evento … El presente estudio tiene como propósito realizar una exploración de los recursos argumentativos que emplea un grupo de 12 estudiantes de primer semestre universitario, durante la solución de …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre concepciones de ciencias y diversidad cultural Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2019 - 17:05 El jurado compuesto por el Dr. Danilo Seithi Kato Quezada de la Universidad Federal del Triángulo Minero, Brasil; el Dr. Miguel Hugo Corchuelo Mora de la Universidad del Cauca, Colombia … desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia, de autoría del doctorando Juan David Adame Rodríguez , profesor de la Secretaria Distrital …
… Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica Imagen Anexo Documento Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica Referencia La formación y la constitución del ser Titulo Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica Autor(es) Miryam Consuelo … instaura la alteridad, es decir Infinito. Por lo cual el discurso es la única forma de salir de Totalidad como modo de la historia e instalarse frente al otro, cuyo valor es el respeto al Otro por considerarlo fuera de mí, capaz de mentirme, …
… Las U Alistan, con Juicio, las Alternativas a la Ley 30 Enviado por webmaster el Mar, 10/05/2011 - 10:13 Articulo tomado del portal del diario El Colombiano de Medellin Este mes volvería a tener calor la discusión de la reforma a la ley de educación superior del país. Los rectores han estado callados con el asunto y es porque están concentrados preparando la … Articulo tomado del portal del diario El Colombiano de Medellin Este mes volvería a tener calor la discusión de la reforma a la ley de educación superior del país. Los rectores …
… Las escuelas como territorios de paz Referencia Librería CLACSO Titulo Las escuelas como territorios de paz Autor(es) Sara Victoria Alvarado Salgado, … Luna, María Camila Ospina y Jhoana A. Patiño Pais Argentina Editorial CLACSO ISBN 978-987-1891-06-1 Paginas 288 Año 2012 La presente investigación surge y se desarrolla en el marco del programa postdoctoral de investigación en Ciencias Sociales, … política, el psicoanálisis crítico, el construccionismo social, la teoría de la complejidad, la perspectiva sistémica, la pedagogía popular entre otras. …
… El DIE-UD participa en el foro virtual del MEN y la OIM sobre Discriminación por racismo en las escuelas Enviado por webmaster el Mar, 16/06/2020 - 17:44 Teniendo en cuenta su experticia investigativa en la relación Discriminación y Escuela, el Ministerio de Educación Nacional y la Organización Internacional para las Migraciones invitaron a la docente del DIE-UD, Dra. Sandra Soler … Teniendo en cuenta su experticia investigativa en la relación Discriminación y Escuela, el Ministerio de Educación Nacional y la Organización Internacional para las Migraciones invitaron a la docente del DIE-UD, Dra. Sandra …