Search
… se desarrollan en torno a la filosofía de la ciencia, y sus implicaciones en la enseñanza de la física; formación de profesores y la interacción Universidad-Escuela básica. Artículos recientes Uma estratégia de jogo na educação básica: o uso … se desarrollan en torno a la filosofía de la ciencia, y sus implicaciones en la enseñanza de la física; formación de profesores y la interacción Universidad-Escuela básica. Artículos recientes Uma estratégia de jogo na educação básica: o uso …
… premisa, la presente tesis doctoral, pretende indagar la violencia escolar, y más específicamente al maltrato escolar, como categorías que permiten ahondar en la realidad cotidiana de los jóvenes escolarizados rurales, los como los modos de relación que se establecen en la cultura escolar y las aristas y particularidades que adopta el fenómeno … los jóvenes escolarizados rurales en torno al maltrato escolar, desde la dimensión en que son víctimas, por parte de los profesores y directivos docentes (lo institucional), como desde las relaciones de maltrato que establecen con sus pares. Dada …
… en la investigación en Educación: a) la comprensión de la dinámica económica dentro de la cual se inscribe la Educación como sistema de enculturación en las sociedades modernas y su relación con lo que se ha llamado el desarrollo; b) algunas … superado la sociedad industrial y agrícola y, por tanto, la necesidad de materias primas y de energía (Castells, 1999). Como se ve, aquí no se plantean problemas políticos o éticos sino técnicos. “Capitalismo cognitivo” y mistificación de la … variable. Mientras tanto, el conocimiento codificado ya está incorporado tanto en los medios de producción y el software, como en las respuestas rutinarias (no creativas) del trabajador. Es más cercano al capital constante. 3 En todo caso, el …
… del discurso, AD y análisis crítico del discurso, ACD), sus orígenes, desarrollos y preguntas, también en la manera como se ha convertido en herramienta de análisis fundamental para otras ciencias humanas y sociales. Por lo que en un primer … del discurso, AD y análisis crítico del discurso, ACD), sus orígenes, desarrollos y preguntas, también en la manera como se ha convertido en herramienta de análisis fundamental para otras ciencias humanas y sociales. Por lo que en un primer … que nos permite comprender el mundo, pero a la vez actúa de manera directa en su construcción. Se entiende el discurso como un hecho complejo en el que intervienen ideas, creencias, representaciones y formas de acción e interacción, en las que …
… amar, estar enamorado, desear” (p. 80). La idea, la noción, el concepto deseo, para Lyotard, tiene que ser más tematizado como una mejor traducción de philos, de philein. En esta versión, el autor no sólo sigue de cerca de Lacan, también a Serge … Filosofía y enseñanza de la filosofía 2do. Semestre 2015 Seminario de Énfasis: ¿Por qué filosofar? El deseo y la formación Profesores: Guillermo Bustamante Carlos Guevara Maximiliano Prada Germán Vargas Presentación En los meses de … amar, estar enamorado, desear” (p. 80). La idea, la noción, el concepto deseo, para Lyotard, tiene que ser más tematizado como una mejor traducción de philos, de philein. En esta versión, el autor no sólo sigue de cerca de Lacan, también a Serge …
… del discurso, AD y análisis crítico del discurso, ACD), sus orígenes, desarrollos y preguntas, también en la manera como se ha convertido en herramienta de análisis fundamental para otras ciencias humanas y sociales. Por lo que en un primer … del discurso, AD y análisis crítico del discurso, ACD), sus orígenes, desarrollos y preguntas, también en la manera como se ha convertido en herramienta de análisis fundamental para otras ciencias humanas y sociales. Por lo que en un primer … que nos permite comprender el mundo, pero a la vez actúa de manera directa en su construcción. Se entiende el discurso como un hecho complejo en el que intervienen ideas, creencias, representaciones y formas de acción e interacción, en las que …
… el ejercicio docente y la investigación en educación, haciendo énfasis especialmente en el lenguaje. El seminario tiene como propósito presentar a las doctorantes el trasegar de un profesor-investigador, la senda que ha recorrido, la manera en que piensa como investigador y los temas de educación que le interesan. En una relación dialógica, las doctorantes entre sí y el docente … Las sesiones están organizadas de manera que las doctorantes tengan una participación activa en la discusión. Los profesores del seminario orientarán las discusiones, reformulaciones y avances en el debate. Algunas sesiones se usarán para …
… se justifica en la medida en que permite, inicialmente conocer el uso del lenguaje en diversas estrategias comunicativas como la narrativa, los ideologemas y los repertorios emocionales. Seguidamente, el seminario aporta en la apropiación en … que dotan de inteligibilidad el relato. Sin embargo, no es suficiente con la organización de elementos heterogéneos, como lo señala Ricoeur, para que la narrativa tenga una dimensión ético-política. Siguiendo al autor, todo relato está en … intérpretes quienes dotan el relato de una polifonía política y moral. Estos relatos interpelan la vida que vivimos, así como abren otros modos de compresión al obrar, vivir y sufrir. En este caso, el carácter polifónico de los relatos se centra …