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… Doctoranda del DIE-UD sustenta proyecto acerca del Diálogo Intercultural en la Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 16:22 Imagen El jurado conformado por el Dr. Cristian Merino Rubilar, de la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso, en Chile; el Dr. Fabio De Jesús Jurado Valencia, de la Universidad Nacional de Colombia, en Bogotá, y el Dr. Jesús Alfonso Cárdenas Páez, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de … El jurado conformado por el Dr. Cristian Merino Rubilar, de la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso, en Chile; el Dr. Fabio De Jesús Jurado Valencia, de la Universidad Nacional de Colombia, en Bogotá, y el Dr. Jesús Alfonso …
… El Jardín Botánico: un estudio de Caso Enviado por webmaster el Jue, 12/11/2020 - 11:06 La doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Tania Elena Rodríguez Angarita recibió la “aprobación con … La doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Tania Elena …
… 2026 se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Zully Octavia Farfán Romero, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, en un escenario académico que puso en evidencia la densidad conceptual y la pertinencia … 2026 se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Zully Octavia Farfán Romero, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, en un escenario académico que …
… Formación de Educadores Proyecto: Migración interna educativa: estrategias y trayectorias de estudiantes universitarios en IES públicas de Bogotá (2012-2022) Dirección: Ómer Calderón , (Codirección ad honorem) Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad …
… SYLLABUS PARA ORGANIZAR LAS SESIONES DEL SEMINARIO DEL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DISTRITAL BOGOTÁ (COLOMBIA) (Agosto de 2010) PEDAGOGÍAS Y DIDÁCTICAS CRÍTICAS Temas a desarrollar 1.Una genealogía del campo de la Pedagogía y de la Didáctica como práctica discursiva y campo profesional a lo largo del … socio-profesionales: acerca de las disciplinas escolares, los textos escolares, la función del examen. Texto 6 Texto 7 Texto 8 5.Historia de las disciplinas escolares (específico para los doctorandos de la línea de historia de la enseñanza de …
… Uso de conceptos estructurantes para la enseñanza de circuitos eléctricos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Redes de Ingeniería Titulo Uso de conceptos estructurantes para la enseñanza de circuitos eléctricos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Jorge Enrique Salamanca Céspedes … de Ingeniería Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248–762X Volumen 8 Fasciculo 1 Paginas 47-55 Año 2017 La propuesta didáctica que se presenta plantea la incorporación de los conceptos estructurantes de …
… Aprendizaje de actividades motoras en procesos prensiles con el uso de una prótesis mecatrónica controlada por señales mioeléctricas en personas amputadas entre codo y muñeca Referencia https://doi.org/10.18667/cienciaypoderaereo.30 Titulo Aprendizaje de … de la Revista Ciencia y Poder Aéreo Pais Colombia Editorial Fuerza Aérea Colombiana ISSN 1909-7050 Volumen 6 Fasciculo 1 Paginas 31-35 Año 2011 El proyecto de investigación en el campo de las ayudas aumentativas para discapacitados, tiene como … El proyecto de investigación en el campo de las ayudas aumentativas para discapacitados, tiene como objetivo principal desarrollar una prótesis del …
… El conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades científicas escolares Referencia https://doi.org/10.14483/9789587873368 Titulo El … Carlos Javier Mosquera Suárez Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-335-1 Paginas 129 Año 2022 Esta obra, especialmente orientada a profesores de ciencias de la naturaleza en formación inicial y en … Esta obra, especialmente orientada a profesores de ciencias de la naturaleza en formación inicial y en ejercicio, así como a investigadores en educación en ciencias de la naturaleza, aborda, fruto de …
… La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas Referencia … Titulo La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas Autor(es) Liliana Bayona … Boletim de Educação Matemática Pais Brasil Editorial Universidade Estadual Paulista ISSN 1980-4415 Volumen 39 Paginas 1-27 Año 2025 La incidencia de la interacción social con el otro en el desarrollo del pensamiento algebraico de los …
… ¿Qué conocimiento profesional del profesor de Biología construye un profesor en formación inicial cuando enseña la biodiversidad? Referencia Uni-Pluriversidad Titulo ¿Qué conocimiento profesional del profesor de Biología construye un profesor en formación inicial cuando enseña la biodiversidad? Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo … de la Revista Uni-Pluriversidad Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 1657-4249 Volumen 20 Fasciculo 1 Paginas 175-196 Año 2020 Se considera el Conocimiento Profesional del Profesor de Biología, (CPPB) como producto de la …