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Matemática elemental desde un punto de vista superior

Dimensión cognitiva y comunicativa de la argumentación en matemáticas

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula

Javier Guerrero Rivera

Ciudad, culturas urbanas y ciudadanía

Lenguaje y discurso pedagógico

Bajtín: ideología, ética y educación

Docencia y comunidades científicas

Conceptos, objetos matemáticos y semiótica