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… más bien pro-sumo?) en el siglo XXI Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Question Pais Argentina Editorial Universidad Nacional de La Plata ISSN 1669-6581 Volumen 1 Fasciculo 37 Paginas 20-30 Año 2013 En este artículo se sintetizan reflexiones teóricas sobre la perspectiva del consumo en torno a un particular tipo de agencia: los jóvenes. El abordaje considera la necesaria articulación entre la … En este artículo se sintetizan reflexiones teóricas sobre la perspectiva del consumo en torno a un particular tipo de agencia: los jóvenes. El abordaje considera la necesaria articulación entre la …
… el Jue, 02/08/2012 - 17:26 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario De 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Miércoles (Cada quince días) a partir del 22 de agosto Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_formacion_pedagogia_y_didactica_i.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Educación, formación, pedagogía y didáctica I Código: Periodo académico: 2012 - Semestre II Número de …
… y la resistencia Enviado por webmaster el Jue, 16/11/2017 - 11:35 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia ¡Mira, un Negro! Elementos para pensar el racismo y la resistencia a cargo de Sandra Soler Castillo, Doctora en Lingüística y Comunicación por la Universidad de Barcelona, España, profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación. Entrada libre hasta agotar aforo … para pensar el racismo y la resistencia a cargo de Sandra Soler Castillo, Doctora en Lingüística y Comunicación por la Universidad de Barcelona, España, profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación. Entrada libre hasta agotar aforo …
… País: Estados Unidos Institución: Starr King School for the Ministry Doctor en estudios interdisciplinarios de Religión, Migración y Etnicidad y Magíster en Teología Sistemática y Teorías Críticas (Feminista, Queer y Poscolonial) por la Universidad Graduate Theological Union (Estados Unidos), Magíster de Divinidad por el Instituto Superior Evangélico de Estudios Teológicos (Argentina). Profesor asociado de Teorías Críticas y Teologías Queer y director del Aprendizaje Digital de Starr King School (Estados Unidos). Director del Instituto Sophia, Es miembro de los grupos de …
… 2010-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Juan Mainer Baqué Créditos 2 Créditos Horario Agosto 03 al 06, de 2 a 6 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento pedagogias_y_didacticas_criticas.pdf … SYLLABUS PARA ORGANIZAR LAS SESIONES DEL SEMINARIO DEL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DISTRITAL BOGOTÁ (COLOMBIA) (Agosto de 2010) PEDAGOGÍAS Y DIDÁCTICAS CRÍTICAS Temas a desarrollar 1.Una …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001433387 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Vulneración de derechos … con distinción Dirección: Bárbara Yadira García Sánchez Graduado el: 05 de Abril de 2019 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en …
… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Pensamiento y Lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 15:31 La relación pensamiento y lenguaje ha sido históricamente objeto de debates, estudios en el campo de la educación en general … y metodológicos La sublínea Pensamiento y Lenguaje viene siendo alimentada por las investigaciones realizadas en el marco del énfasis de Educación Matemática. Dichas investigaciones ponen en discusión, entre otros aspectos, el hecho según el cual … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática …
… Saber y conocimiento desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación Imagen Anexo Documento Saber y conocimiento desde la perspectiva de la Teoría de la … Titulo Saber y conocimiento desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación Autor(es) Luis Radford Titulo del Libro Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-47-9 Paginas 97-114 Año 2017 La teoría de la objetivación …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información Tesis: Re-signifying the subject positions of the observers: The narrated experiences of ELT class observers … Calificación: Laureada Dirección: Pilar Méndez Rivera Graduado el: 14 de Diciembre de 2023 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en ELT Education, Magíster … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en ELT Education, Magíster …
… Proceso de Admisión 2022 Enviado por webmaster el Mié, 01/12/2021 - 17:35 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, informa a la comunidad universitaria que su proceso de admisiones comienza el 17 de enero del 2022 con la fase de reuniones previas entre aspirantes y profesores del programa, en consecuencia, invitamos a los … El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, informa a la comunidad universitaria que su proceso de admisiones comienza el …