Search
… Arquitecturas de comunidades de práctica en ambientes virtuales: Aportes desde la formación inicial y continua de docentes de Inglés Referencia Espacios, Vol. 39, Núm. 17 Titulo Arquitecturas de comunidades de práctica en ambientes virtuales: Aportes desde la formación inicial y continua de docentes de Inglés Autor(es) Harold Castañeda-Peña … Editorial Asociacion de Profesionales y Técnicos del CONICIT ISSN 0798-1015 Volumen 39 Fasciculo 46 Paginas 1-17 Año 2018 En el contexto de educación inicial de docentes de inglés, las arquitecturas de práctica, entendidas como formas colectivas …
… Iniciación al álgebra y pensamiento algebraico temprano: actividades para orientar el trabajo en el aula Referencia RECME, Vol. 3, Núm. 1 Titulo Iniciación al álgebra y pensamiento algebraico temprano: actividades para orientar el trabajo en el aula Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Revista Colombiana de Matemática Educativa Pais Colombia Editorial ASOCOLME ISSN 2500-5251 Volumen 3 Fasciculo 1 Paginas 19-31 Año 2018 En este escrito presentamos una síntesis de resultados de investigación relacionada con el pensamiento algebraico, vinculada …
… Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo Referencia Revista Nómadas, Núm. 49 Titulo Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Germán Muñoz González Titulo … Comunicación-Educación a partir de los hallazgos de la investigación titulada “Prácticas de comunicación-educación popular en organizaciones de jóvenes de tres regiones de Colombia”, con el fin de aportar elementos em- píricos y teóricos que evidencian la reconfiguración del campo. Por esta razón, en la segunda parte expone los propósitos y metodología de la investigación, así como las características de las …
… Conversando ando: Club de Conversación en inglés Enviado por webmaster el Vie, 08/03/2019 - 17:46 Cargando... 'Share on Twitter' …
… Andrea Muñoz. Nueva doctora en educación del DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 01/04/2019 - 17:03 El Jurado evaluador compuesto por la Dra. ADRIANA … Mención de Tesis Meritoria a la profesora ANDREA MUÑOZ BARRIGA por su investigación presentada para obtener el Doctorado en Educación titulada: La comunicación en aulas diversas urbanas; una mirada desde la interculturalidad . Esta mención se otorgó gracias “ al trabajo, su calidad y … Mención de Tesis Meritoria a la profesora ANDREA MUÑOZ BARRIGA por su investigación presentada para obtener el Doctorado en Educación titulada: La comunicación en aulas diversas urbanas; una mirada desde la interculturalidad . Esta mención se …
… El análisis político del discurso en la investigación educativa Enviado por webmaster el Lun, 29/04/2019 - 18:03 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia El análisis político … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia El análisis político …
… La pedagogía: más allá de la interacción en el aula, hacia la transformación de las prácticas socioculturales Titulo La pedagogía: más allá de la interacción en el aula, hacia la transformación de las prácticas socioculturales Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la …
… Cambio de sede para el Doctorado Interinstitucional en Educación - Universidad Distrital Enviado por webmaster el Mié, 19/10/2016 - 14:38 'Share on Twitter' …
… Pasantia de Antonio Quintana en Colombia, 2016 Doctorando Antonio Quintana Ramírez Director de Pasantía Jesús Martín Barbero Institución Pontificia …
… Nociones de poder y autoridad en el discurso de niños de nivel preescolar Titulo Nociones de poder y autoridad en el discurso de niños de nivel preescolar Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Litterae Pais Colombia …