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… - 13:37 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tiene como propósito la formación de investigadores en educación, capaces de producir nuevo conocimiento en este campo, incidir en … Dado que las dinámicas de esta comunidad académica se orientan por los grupos de investigación adscritos al programa, así como por los énfasis y las líneas de investigación que configuran la formación doctoral, el coloquio propone tres tipos de … publicada en el libro de memorias del coloquio. Actividades Conferencia de instalación Imagen Las tecnologías y la IA como sistemas culturales y mediadores pedagógicos Doctor Marco Raúl Mejía Planeta Paz y Expedición Pedagógica Nacional …
… la formación27, más allá de discursos en torno al capital humano, las competencias, el emprendimiento o la competitividad. Como lo menciona Blázquez (2012: 174) si nos colocamos fuera del etnocentrismo económico o didáctico que solo considera la … de conocimientos y posibilidades de participa- ción mediante acciones y criterios de decisión, que tanto los individuos como las colectividades podrían generar desde escenarios dialógicos entre estudiantes y maestros. Desde Guido (2010), pensar … construcción y seguimiento a nivel macro, meso y micro curricular mientras que la formación permea ámbitos sociales como el personal, familiar y el comunitario al vincular aspectos políticos, éticos y axiológicos de los sujetos. 181 C A PÍ …
… clasificados en los años ’70-‘80 por Guy Brousseau (1976, 1983, 1989) contrastan la formación de los conceptos que actúan como obstáculos. Analizaremos en este escrito la formulación teórica de Luis Radford, a propósito de la interpretación que … trabajo del matemático del trabajo del filósofo. El filósofo, dice Wittgenstein, no hace matemática: juzga la matemática. Como todos los juicios, el del filósofo se ubica en un período histórico; por lo tanto, el filósofo juzga la matemática desde … que surgirán en el curso de nuestra conversación, consideraré, para responder la pregunta, la didáctica de la matemática como un juego lingüístico. Así como la filosofía, la didáctica ofrece una nueva luz sobre la naturaleza de la matemática. Se …
… en Educación organiza la conferencia Aprendizaje y Lenguaje en Educación Matemática para Niños Pequeños, que tendrá como conferencista a la Ph.D. en Psicología Alissa Lange, la conferencia hace parte del ciclo de conferencias del seminario Miradas Contemporáneas en Educación y tiene como objetivo mostrar los resultados de la investigación de la Dra. Lange sobre el bajo nivel educativo en formación … en Educación organiza la conferencia Aprendizaje y Lenguaje en Educación Matemática para Niños Pequeños, que tendrá como conferencista a la Ph.D. en Psicología Alissa Lange, la conferencia hace parte del ciclo de conferencias del seminario …
… en investigación tema que también es tratado en el seminario doctoral que la Dra. Irene ofrece para el DIE-UD y que tiene como principales objetivos: Determinar cómo la opción por alguno/s de los tres paradigmas vigentes en las ciencias sociales: materialista-histórico, positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear. Desarrollar las características de las … en investigación tema que también es tratado en el seminario doctoral que la Dra. Irene ofrece para el DIE-UD y que tiene como principales objetivos: Determinar cómo la opción por alguno/s de los tres paradigmas vigentes en las ciencias sociales: …
… ampliamente en un gran número de revistas científicas de reconocido prestigio, libros especializados y manuales, así como en numerosas presentaciones en las que ha participado como invitado en eventos internacionales. El impacto del programa de investigación de Luis Radford se ha dejado sentir … los seminarios para estudiantes de posgrado al que ha sido invitado por diferentes instituciones universitarias de países como: Italia, España, Dinamarca, Colombia, México y Brasil. Además, ha influido en profesores, formadores de docentes, …