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… aspects which give support to the design of an observational test oriented to characterize the information literacy in university students. These aspects are based on the structural semiotics (Greimas, 1989, Alvarado, 2007) and on a situated … aspects which give support to the design of an observational test oriented to characterize the information literacy in university students. These aspects are based on the structural semiotics (Greimas, 1989, Alvarado, 2007) and on a situated …
… (ed), Proceed- ings: Teaching and Learning Physics in New Contexts. Selected Papers. GIREP 2004 International Conference. University of Ostrava. Ostrava, Czech Repub- lic. p 157-158. (ISBN 80-7042-378-1) (https://www.girep.org/proceedings/ … La Guía específica se encuentran en la plataforma ATutor en: http://www.alternativatutor.udistrital.edu.co/ATutor/user/index.ph El Objeto virtual de aprendizaje-OVA: Taller de Plurirrepresentaciones Narrativas” El “Taller de … un enfoque de educación en y para la diversidad Presenta formas de accesibilidad al OVA, según rasgos de poblaciones. R1, R2, R3, R4, R5, R7, R9, R16, R17, R18 y R19 Uso del profesor de la plataforma de Atutor (AT) Referentes orientados a …
… a un supuesto objeto recta. En su larga historia evolutiva, se podría pensar a una sucesión de la siguiente manera: c1: recta primitiva: segmento (sus características son el ser derecha y del- gada, y su independencia nominal de la … ua " en u na te or ía " re al is ta ". .. Dummett, M. (1975). What is a Theory of Meaning? En: Mind and Language. Oxford University Press, Oxford. Duval, R. (1988a). Écarts sémantiques et cohérence mathématique. Annales de Didactique et de … didactics of mathema- tics as a scientific discipline. Proceedings of WG 25 ICME 8, Sevilla, July 1996. Modena: CNR-MURST-University of Modena, 13-22. [Tr. it. La Matematica e la sua Didattica, 4, 1998]. 43 C A PÍ TU LO P R IM ER O Klausmeier, H. …
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