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Tecnología y Didáctica de la Geometría
Acta CADE No. 10, Junio 9 de 2011
Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias
Problematizing identity and agency in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective
Problematizing dominant paradimgs in English Language Teacher Education from a decolonial perspective
Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective
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