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… Carlos Eduardo Vasco Uribe1 Introducción El propósito de este trabajo es doble: considerar al menos tres tipos de ex- periencia interna relacionados con las … escriben tan elocuentemente Davis y Hersch (1981) en su libro con ese mismo título? ¿No es ella la misma de la que …
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… Aproximación a la formulación del problema de investigación: justificación y antecedentes en torno a la gestión de la información bibliográfica Enviado por webmaster el Vie, … Manuel Mora Penagos Créditos 5 Créditos Horario Viernes de 11 a.m. a 6 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de …
… No. 14 - 53 Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … Ancízar Narváez M. Componente: Común (Estudiantes de Maestría y hasta 3 cupos en el Doctorado) Horario: … Lucien y MARTIN, Henri-Jean (2005). La aparición del libro. México: FCE. FRITH, Simon (2000). “Entertainment”. En: …
… su reconocimiento María Cristina Cifuentes1 En la década de los ochenta, algunos investigadores educativos (e.g. … 1985; Shulman, 1986/1989) reconocieron la importancia de estudiar los conocimientos del profesorado, lo cual ha … y presentarla de una manera coherente y detallada en su libro Narrative inquiry: Experience and story in qualitative …
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… T IC A S F IN A N C IE R A S In t ro d u c c i6 n A traves de sucesiones y series, se desarrollan en esta unidad temas como la nocion intuitiva de limite, las progresiones tanto aritmeticas como … orden cronol6gico, tales como los asientos contables en un libro Diario, los resultados de una competen- cia cicllstica, …
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… Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. 10 sesiones Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … Documento discurso_formacion_y_subjetividad.pdf El interés de este seminario consiste en preguntarse acerca de las …