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… sino también por una inteligencia histórica que reposa en prácticas sociales, instituciones, lenguajes, artefactos, libros, monumentos, etc. No debemos perder de vista que el conocimiento y el conocer son ambos sostenidos por esta … Bagni, G. T., & D’Amore, B. (2005). Epistemologia, sociologia, semiotica: la pro- spettiva socio-culturale. La matematica e la sua didattica, 19(1), 73–89. Balacheff, N. (1988). Le contrat et la coutume: deux registres des interactions … The imaginary institution of society. Cambridge, Mass.: The MIT Press. D’Amore, B. (1999). Elementi di didattica della matematica. Bologna: Pitagora. D’Amore, B. (2001a). Une contribution au débat sur les concepts et les objets ma- thématiques. …
… Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_de_base_de_la_didactica_de_la_matematica.pdf En este seminario se presentan elementos fundamentales de la didáctica de la matemática desde la perspectiva …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_de_semiotica_para_la_investigacion_en_didactica_de_la_matematica.pdf Análisis e historia de los estudios actuales sobre semiótica, en contexto específico de didáctica de la … D’Amore, B. & Sbaragli, S. (2011). Infinitos infinitos. Bogotá: Magisterio. Bagni, G.T. (2009). Storia e didattica della matematica. Una prospettiva ermeneutica. Quaderni di Ricerca in Didattica, 19, 45-57. Bagni, G. & D’Amore, B. (2005). … and culture (pp. 39-61). Rotterdam: Sense Publishers.. Eco, U. (1988). Signo. Barcelona: Labor. http://www.ddooss.org/libros/Umberto_Eco_Signo.pdf Eco, U. (2000). Tratado de semiótica general, 5ª ed. Barcelona: Lumen. …
… Ingegneria didattica ed epistemologia della matematica Titulo Ingegneria didattica ed epistemologia della matematica Autor(es) Guy Brousseau y Bruno D´Amore Pais Italia Editorial Pitagora ISBN 978-88-371-1727-6 Paginas 160 Año 2008 …