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… conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades científicas escolares … conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades …
… conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una … diseñadas.4 En este debate se inserta bien otro tipo de propuesta, la de Gagné (1965- 1985), que tiende a separar la … “objetos” por exhibir en su nombre o en su evocación;7 por lo que la conceptualización debe pasar necesariamente a …
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… Discursos del sujeto maestro en la política educativa de formación docente Colombia. … efecto del discurso y de los enunciados que circulan tanto en las políticas nacionales e internacionales que han incidido en el Sistema Nacional de … efecto del discurso y de los enunciados que circulan tanto en las políticas nacionales e internacionales que han …
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Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje
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