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… una estrategia metodológica desde una perspectiva relacional para los estudios sociales de la infancia soportada en el enfoque de los estudios de la cultura y los métodos visuales, la cual permitió analizar las imágenes de niños y niñas de la educación infantil, interpretar las fotografías junto con Agentes … y los Agentes en formación. Los resultados de la investigación permitieron reconocer: a) unas intenciones del Estado por demostrar el alcance de unos compromisos con la educación infantil y atención a la niñez en el país, ocultando algunas …
… Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 20 Paginas 166-187 Año 2014 En este artículo se presenta una posibilidad de acogimiento de la diversidad en el aula de matemáticas. Para ello, se tematiza la multiplicación como cambio de unidad en una relación funcional, vista como … aritmética-álgebra. Se utilizan los conceptos unitización y normación como elementos de análisis de algoritmos usados por antiguas culturas -egipcia, mesopotámica, babilónica y griega- y se reporta evidencia sobre la plausibilidad de promover …
… Sistemas de representación y aprendizaje de las matemáticas Referencia RDMEI, Vol. 12, No. 1 Titulo Sistemas de representación y aprendizaje de las matemáticas Autor(es) … Costa Rica Editorial Instituto Tecnológico de Costa Rica ISSN 1659-0643 Volumen 12 Fasciculo 1 Paginas 1-5 Año 2012 En el contexto de la lengua castellana, la Real Academia Española (RAE) define representar como “Hacer presente algo con … imagen o idea que sustituye a la realidad”; en otras palabras, “mostrar una cosa en cambio de otra”. En tal sentido, se debe tener presente que es diferente la representación de un objeto (ya sea concreto o abstracto) y el objeto propiamente …
… Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros Referencia IDEP Titulo Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros … Ángela Virginia Neira Uneme y Ruth Amanda Cortés Pais Colombia Editorial Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP ISBN 978-958-8780-35-1 Paginas 120 Año 2015 La fuerza con la que ha emergido la formación docente, como una urgencia de la política educativa en el ámbito actual, no deja de causar sospechas; hoy existe una suerte de “nuevo” consenso a su favor, en el que convergen …
… Los lenguajes mediáticos de las infancias contemporáneas Titulo Los lenguajes mediáticos de las infancias contemporáneas Autor(es) Germán Muñoz González Titulo del Libro Los lenguajes de la infancia. Crecer entre relatos y juegos Pais Colombia Evento 10º Congreso Nacional de Lectura Editorial Fundación para el Fomento de la Lectura ISBN 978-958-9342-42-8 Paginas 80-87 Año 2011 …
… Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 20 Fasciculo 2 Paginas 174-189 Año 2015 En este escrito se presentan los resultados de una investigación pedagógica, de tipo curricular y didáctico, realizada en el marco de la acción Alter-Nativa, Alfa III. Específicamente, se exponen los resultados del trabajo mancomunado de la … en la formación de profesores de lenguaje. El resultado del trabajo del área es un sistema curricular y didáctico, del cual se destacan en este artículo los referentes curriculares para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación. …
… Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva Referencia Educación y Ciudad. No. 25 Titulo Aprendizaje transmedia en la … Titulo de la Revista Revista Educación y Ciudad Pais Colombia Editorial Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP ISSN 0123-0425 Volumen N/A Fasciculo 25 Paginas 11-24 Año 2013 El presente trabajo tiene como … así como sus potencialidades para fomentar aprendizajes en los niños y niñas contemporáneos. De manera preliminar, se puede señalar que este suceso surge de la articulación progresiva de modelos narrativos hipertextuales y una serie de …
… La irrupción de la cibercultura y el cambio de época: acercamiento a sus núcleos constitutivos Referencia Editorial UD Titulo La irrupción de la cibercultura y … Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancia, cibercultura y subjetividades. modos de ser y estar en el mundo a través de las pantallas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-19-5 Paginas 9-22 Año …
… ¿Escuelas reparadoras? Apuntes sobre la atención a niños, niñas y jóvenes víctimas del conflicto armado en Bogotá Referencia Editorial UD Titulo ¿Escuelas reparadoras? Apuntes sobre la atención a niños, niñas y jóvenes víctimas del conflicto armado en Bogotá Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro ¿Preparados para el post-conflicto? Desafíos para la reparación, la reintegración y la transicionalidad en Colombia Pais Colombia Editorial …
… Generalización de patrones figurales y medios semióticos de objetivación movilizados por estudiantes de 8 y 9 años Imagen Referencia Memorias ASOCOLME Titulo Generalización de patrones figurales y medios … Editorial Asociación Colombiana de Matemática Educativa ISBN 978-958-8815-11-4 Paginas 314-320 Año 2013 Este escrito se inspira en las investigaciones sobre la semiótica cultural adelantadas por Radford. Los procesos interpretativos de los … de los signos matemáticos, los gestos y las palabras que recurren a fin de alcanzar mayores niveles de conceptualización. El estudio describe y analiza brevemente los medios semióticos de objetivación y los estratos de generalidad, en donde se …