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… Programa de comunicación social para la convivencia, la democracia y la productividad: ensayo analítico e interpretativo de la experiencia institucional Titulo Programa de comunicación social para la convivencia, la democracia y la productividad: …
… La didáctica de las ciencias en la universidad: un análisis a partir de las concepciones epistemológicas de los profesores Titulo La didáctica de las ciencias en la universidad: un análisis a … de los profesores Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Revista Itinerantes: Cultura, Educación Y Formación Pais Colombia Editorial Ediorial Universidad Del Cauca ISSN 1657-7124 Volumen N/A Fasciculo N/A Paginas 117 - 126 …
… ¿Qué se quiere decir cuando se propone como meta para la educación la adquisición de una cultura científica? Algunas perspectivas Titulo ¿Qué se quiere decir cuando se propone … la adquisición de una cultura científica? Algunas perspectivas Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Lyda Mojica Rios y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre …
… “De la juventud y el vuelo de las luciérnagas” Homenaje a Rossana Reguillo Enviado por nhgonzales el Lun, 11/05/2026 - 12:34 Imagen El Grupo de … El Grupo de Investigación Jóvenes, Culturas y Poderes, el Doctorado Interinstitucional en Educación y la Maestría en Comunicación-Educación de la Universidad Distrital …
… Participación de la niñez en educación inicial: una etnografía multisituada en Cali Referencia https://doi.org/10.11600/rlcsnj.24.2.7406 Autor(es) Yamileth Bolaños-Martínez y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE ISSN 2027-7679 … Desde los estudios sociales de la infancia, la niñez en la educación inicial enfrenta tensiones entre las normas adultas y las expresiones propias de los …
… La propuesta de conocimiento escolar en los inicios del apredinzaje de la química Referencia Tumbaga, volumen 1, número 1 Titulo La propuesta de conocimiento escolar en los inicios del … Se presentan los resultados de un estudio de caso, respecto a las categorías relacionadas con tipos de contenidos, fuentes y criterios de selección en su construcción. Se analizan la información obtenida del diseño de una unidad didáctica, una … Se presentan los resultados de un estudio de caso, respecto a las categorías relacionadas con tipos de contenidos, fuentes y criterios de selección en su …
… La investigación del profesor universitario:¿investigación formativa o investigación científica? Una mirada desde la didáctica de las ciencias Titulo La investigación del profesor universitario:¿investigación formativa o investigación científica? Una mirada desde la didáctica de las ciencias Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Elementos Para Un Diagnóstico Sobre La Situación …
… El conocimiento del profesional sobre el conocimiento escolar en la clase de Conocimiento del Medio Referencia Investigación en la Escuela, número 45 Titulo El conocimiento del profesional sobre el conocimiento escolar en la clase de Conocimiento del Medio Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Investigación en la Escuela Pais España Editorial Diada Editora ISSN 0213-7771 … En este artículo se presentan los resultados de dos estudios de caso con profesores de Primaria. Se analizan las propuestas curriculares en el área de Conocimiento del …
… El grupo de investigación en la escuela Referencia REyP, volumen 10, número 21 Titulo El grupo de investigación en la escuela Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Revista Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0121-7593 Volumen 10 Fasciculo 21 Paginas 239-244 Año 1998 … Con esta reseña se pretende recoger algunos elementos que caracterizanal grupo de Investigación en la Escuela: ¿Quiénes son?, ¿Cuál ha sido sutrayectoria?, ¿En qué elementos se fundamenta? Y ¿Cuáles son …