Search
… La Investigación En El Campo De La Enseñanza De Las Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:56 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_en_campo_ensenanza_ciencias.pdf … Nuevos desafíos, nuevas propuestas. Madrid, Ed. Biblioteca Nueva, 2005. 422 p. HENAO WILLES, Myrian y Jorge Orlando CASTRO V, comps. Estados del arte de la investigación en educación y pedagogía en Colombia. 1989-1999. Bogotá, Colciencias-Socolpe, …
… La realidad Virtual como fuente legítima de conocimiento Desde una perspectiva contemporánea de la ciencia y las experiencias de formación de maestros, se propone una alternativa que le otorga un sentido y un significado a la relación … Adela Molina Andrade Investigador Principal Periodo de Ejecución Febrero de 2000 - Febrero de 2005 Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación INTERCITEC … Desde una perspectiva contemporánea de la ciencia y las experiencias de formación de maestros, se propone una alternativa que le otorga un sentido y un …
… Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:21 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y María Rocío Pérez Mesa Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 24 de febrero al 13 de marzo. De 6:00 p.m. a 10:00 p.m. … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias Profesor(es) oferente(s): Rosa Nidia Tuay Sigua. María Rocío Pérez Profesor(es) invitado(s): Yolanda Ladino. Yair …
… Astrid Ximena Parsons Delgado obtiene calificación laureada de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:04 Imagen Astrid Ximena Parsons Delgado , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, obtuvo la aprobación de su tesis doctoral titulada: Concepciones de Muerte desde la Perspectiva de la Diversidad Cultural, en Docentes Formadores de Profesionales de Áreas Ambientales en Dos IES Ubicadas en Contextos …
… Resultado - Convocatoria No 17-2012 del CIDC Para Apoyo a Proyectos de Doctorado Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 11:14 Resultados El Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico … son los proyectos aprobados por el Consejo Académido del Doctorado en Educación de la Convocatoria N° 17 (APOYO A LAS INVESTIGACIONES A DESARROLLARSE MEDIANTE TESIS DOCTORALES DEL PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DE LA … de la licenciatura en biología. Concepciones de territorio de docentes universitarios formadores de profesionales de las ciencias de la tierra: estudio comparado en dos universidades públicas ubicadas en contextos culturalmente diferenciados La …
… Convenio marco de colaboración universitaria internacional entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad de Alicante La colaboración proyectada deberá desarrollarse en el marco de este Convenio, de conformidad con … la Universidad de Distrital Francisco José de Caldas y que abarcarán el ámbito general de la docencia, la investigación y las actividades culturales. Los Acuerdos Específicos mediante los cuales se definan los programas de colaboración … CONVENIO MARCO DE COLABORACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL ENTRE LA UNIVERSIDAD DE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS (COLOMBIA) …
… Enviado por webmaster el Lun, 14/03/2011 - 10:10 Imagen Revista PALIMPSESTVS Esta revista recoge en su nombre el sentido de la transversalidad de un tiempo pasado que se hace aún presente, en tanto nuevas lecturas lo reinterpretan y los antiguos … paradigmas se apropian y se superan. Esta revista constituye un espacio para la expresión de la comunidad académica de las ciencias sociales y humanas, de contextos amplios que no se restringen al ámbito institucional, propiciando un espacio … Esta revista recoge en su nombre el sentido de la transversalidad de un tiempo pasado que se hace aún presente, en tanto nuevas lecturas lo reinterpretan y los antiguos …
… Sensibilidad intercultural, migración y enseñanza de las ciencias: la concepción de Patricia, profesora de ciencias naturales Referencia https://doi.org/10.18175/VyS17.1.2026.4 … de los gobiernos y la influencia de los medios de comunicación. Se concluye que la sensibilidad intercultural en el contexto educativo requiere de transformaciones sociales dentro y fuera del aula; así, las creencias y concepciones de los … El presente artículo se ubica en el campo de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural. Reporta los resultados de una investigación que pretende …
… Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas - Desarrollo del Pensamiento Algebraico Temprano Enviado por webmaster el Lun, 22/02/2016 - 14:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea de investigación Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas se declina en una sub-línea … actividad (texto escrito, texto hablado y texto gestual), con sus procesos de interpretación y producción, así como con su contexto social. Ni lo escrito, ni lo hablado, ni lo gestuado por los sujetos es analizado de manera aislada, por el … on Semiotics, Culture, and Mathematical Thinking (editores invitados: L. Radford y B. D’Amore), pp. 267-299. Davydov, V. V. (1981). Tipos de generalización en la enseñanza. La Habana: Pueblo y Educación. Fairclough, N. (1995). Critical …
… Trabajo de campo II sobre experiencia social y maltrato escolar en contextos de educación rural Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:54 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Bárbara Yadira … la implementación del Modelo Núcleos de Educación Social, NES, realización de los Grupos de Intervención Sociológica GIS y las entrevistas a profundidad. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … la implementación del Modelo Núcleos de Educación Social, NES, realización de los Grupos de Intervención Sociológica GIS y las entrevistas a profundidad. JUSTIFICACIÓN: La realización del seminario se justifica en la asesoría que se ofrecerá al …