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El principio de reflexividad y triangulación en el enfoque cualitativo de investigación. Un aporte a las investigaciones en memoria

Carlos Lomas García

Yolanda Samacá Bohórquez

Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres

Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa

Cambi di convinzioni in insegnanti di matematica di scuola secondaria superiore in formazione iniziale

Le competenze dei bambini di prima elementare: un approccio all’aritmetica

Il “senso dell’infinito”

Il ruolo dell’Epistemologica nella formazione degli insegnanti di Matematica nella scuola secondaria

Analisi semantica e didattica dell’idea di “misconcezione”