Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
… por parte de estudiantes, profesores, egresados y la
comunidad
académica del programa y que sean de su competencia …
Aspectos teórico-metodológicos del proyecto
Acta CADE No. 09, Mayo 19 de 2022
… por parte de estudiantes, profesores, egresados y la
comunidad
académica del programa y que sean de su competencia …
Daniel Vélez
XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
Navigating Uncharted Waters Towards Decolonial Stances in Research
Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas
Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya
Hipertextualidad y Conectividad: alternativas de la cultura digital para la configuración de ambientes educativos
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
484
485
486
487
488
489
490
491
492
…
››
Siguiente página
Last »
Última página