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… Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la enseñanza de la biología a través del uso de casos y controversias históricas Referencia … Naturaleza de la Ciencia (NOS) es considerada un constructo importante en la educación científica en todos los niveles de formación, … se hace ciencia. Por tal razón, el presente artículo busca identificar cómo se promueven reflexiones sobre Tentatividad del Conocimiento Científico (TdCC) en la enseñanza de la biología a través del uso de casos o controversias históricas. Se …
… Movimientos sociales, narrativas y emociones. El caso de lideresas comunitarias afrodescendientes en el departamento del Chocó (Colombia) Referencia … Movimientos sociales, narrativas y emociones. El caso de lideresas comunitarias afrodescendientes en el departamento del Chocó (Colombia) Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista El Ágora USB Pais Colombia Editorial Universidad de … ira, la impotencia y la tristeza o el orgullo y la alegría en lideresas comunitarias afrodescendientes en el departamento del Chocó (Colombia). …
Seminario: abramos el debate sobre el impacto de los nuevos acuerdos del CSU y del consejo académico
… Seminario: abramos el debate sobre el impacto de los nuevos acuerdos del CSU y del consejo académico Enviado por webmaster el Mar, 11/07/2023 - 09:11 Imagen ¿“Flexibilidad”, “ampliación de cobertura”, … ¿“Flexibilidad”, “ampliación de cobertura”, ¿“multititulación”? ¿De qué se trata formar profesores? 🗓 Viernes 14 de julio de 2023. ⏰ 8:00 a.m. a 10:00 … de acceso: 756973 Se invita a toda la comunidad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Organizan: docentes del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias de la …
… Participación del DIE-UD en el IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación Enviado por webmaster el Mar, 25/07/2023 - 16:40 Imagen El comité organizador del IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación ha … El comité organizador del IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación ha invitado al profesor Rodolfo Vergel, director del …
… Participación de profesor del DIE-UD en Primera Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación Enviado por webmaster el Vie, … se llevará a cabo de manera virtual entre el 30 de enero y el 6 de marzo de 2025, y contará con la participación del Dr. Rodolfo Vergel, quien a su vez hace parte del equipo académico organizador de la EAETO. La metodología de la EAETO … se llevará a cabo de manera virtual entre el 30 de enero y el 6 de marzo de 2025, y contará con la participación del Dr. Rodolfo Vergel, quien a su vez hace parte del equipo académico organizador de la EAETO. La metodología de la EAETO …
… y Administrativo 2025-1 DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 18/02/2025 - 10:43 Imagen ACTIVIDAD FECHAS Generación de recibos de pago 7 de febrero de 2025 Solicitud de fraccionamiento de matrícula 30 de enero de 2025 Pago matrículas … Hasta el 12 de febrero de 2025(Entregar copia de recibo cancelado y oficializar inscripción de seminarios por medio del correo electrónico: nhgonzales@udistrital.edu.co ) Inicio de clases 3 de febrero de 2025 Cancelación de seminarios Los … Entregar a Dirección DIE-UD hasta el 5 de mayo de 2025 Autoevaluación docente 17 de mayo de 2025 Calendario de sesiones del CADE 2025 Descripción Última fecha de recepción de solicitudes Fecha de sesión CADE 01-2025 (Administrativo) lunes 27 …
… Estrategias de formación de competencias investigativas en el énfasis en Educación Matemática del DIE Miembros Nombre Función Nombre Luis Ángel … Doctorado Interinstitucional en Educación Organismo Institucionalizador Doctorado Interinstitucional en Educación Periodo de Ejecución Marzo de 2025 - Septiembre de 2026 Énfasis Educación Matemática Grupos de Investigación MESCUD …
… Evaluación del impacto del trabajo en colaboración en la interacción entre estudiantes de un curso de matemáticas de la Especialización en Educación de la Universidad de los Andes Referencia … Esta comunicación tiene como objetivo primordial presentar los resultados de una investigación desarrollada en el año 2004 con 20 estudiantes del curso de matemáticas de la Especialización en Educación que ofrece el CIFE de la universidad de los Andes. Esta …
… La enseñanza de la evolución, una perspectiva desde el conocimiento profesional del profesor de biología Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo La enseñanza de la evolución, una perspectiva desde el … Se reporta el Conocimiento Profesional del Profesor que construye una docente en el nivel declarativo, cuando planea la enseñanza del concepto estructurante de Evolución biológica. A través de una investigación desde el enfoque cualitativo, la metodología del estudio de caso y el …
… Pipas, caballos, triángulos y significados. Contribución a una teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días Referencia https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/591 Titulo Pipas, caballos, triángulos y significados. Contribución a una teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Números … En este artículo se describe una propuesta de interpretación problemática del con-cepto de significado, traída de la historia de la teoría del significado conceptual, no sólo en el ámbito de la …