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… Geometría activa y geometría de las transformaciones Referencia Revista Integración, volumen 9, número 1 Titulo Geometría activa y geometría de las transformaciones Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Revista Integración Pais Colombia … Editorial Universidad Industrial de Santander ISSN 0120-419X Volumen 9 Fasciculo 1 Paginas 7-12 Año 1991 Me propongo en esta conferencia sólo dos modestos objetivos: contrastar la geometría activa que se propone en el nuevo currículo de … de matemáticas del Ministerio de Educación Nacional con la geometría del llamado "Programa de Erlangen" de Félix Klein, y con la llamada "Geometría de las Transformaciones". Tengo en primer lugar que justificar estos dos tipos de contrastación. …
… de Posgrado, 2026-1 Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 15:24 Imagen La Oficina de Evaluación Docente, teniendo en cuenta lo establecido por el Consejo Académico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en la Resolución No. … curriculares de posgrado por parte de los docentes de posgrado Desde abril 21 de 2026 hasta mayo 23 de 2026 Estudiantes y Docentes ingresan desde el Sistema de Gestión Académica . Se invita a toda la comunidad universitaria a socializar la … de este proceso, la participación activa en este contribuye significativamente al fortalecimiento institucional y al mejoramiento permanente de la calidad académica de nuestra Universidad. De otro lado, se recomienda realizar las …
… Aceptados para el Periodo 2014-1 Enviado por webmaster el Vie, 14/02/2014 - 15:36 El Consejo Académico de Doctorado en Educación (CADE), en sesión No. 02 del día jueves 13 de febrero de 2014, recibido las hojas de vida de los aspirantes a monitores del DIE - UD y se selecciono a los siguientes estudiantes para realizar la monitoria en el periodo 2014-1. Estudiantes Aceptados para … Eduardo Acosta meacostag@udistrital.edu.co Ximena Paola Claros Osorio 1015429990 Énfasis de Historia de la Pedagogía y Educación Comparada Dra. Bárbara García barbaragarciasanchez@yahoo.com Paola Andrea Rodriguez Romero 1030604798 Énfasis de …
… https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p258 Autor(es) Fabio Andrés Amaya-Martínez, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações em Ensino de Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal … del Conocimiento Científico (TdCC) es considerada una categoría de Naturaleza de la Ciencia (NOS, por sus siglas en inglés), que intenta capturar en su postura el carácter cambiante del conocimiento científico (C.C), concebido desde diferentes posturas como Confiable, Duradero, Nunca Absoluto y Cuestionable. Por tal razón, el propósito del presente artículo es identificar y describir las subcategorías que permiten …
… Convenio de cotutela entre la Universidad de Bolonia y la Universidad Distrital Este Acuerdo tiene como objetivo fortalecer la movilidad de los estudiantes de doctorado entre las … mediante la codirección de tesis doctorales (acuerdos de cotutela). Los candidatos de doctorado que participan en el presente acuerdo tienen que estar inscritos en un programa de doctorado ofertado por una de las universidades asociadas, Habiendo cumplido con los requisitos necesarios y después de la firma de un acuerdo individual de cotutela, se inscribirán en el programa de doctorado en la otra …
… Geometría, experimentación y tecnología II Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:03 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 2 Horario 2 y 16 de marzo, 6 y 20 de abril y 18 y 25 de mayo Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Francisco José de Caldas Documento Geometría, experimentación y tecnología II Es un seminario práctico- reflexivo, en el que se busca transformar las estrategias y las concepciones sobre resolución de problemas de geometría. Se proponen …
… abordar la comprensión de los actores juveniles bogotanos desde la dimensión cultural, desde sus propias auto-percepciones y desde la contemporaneidad de sus lógicas, éticas y sensibilidades. Una de las figuras que tradicionalmente han sido esenciales para definir al SER JOVEN es la de «estudiante». Sometemos a crítica desde este enfoque la simplificación reductora del Sujeto a un Rol. … abordar la comprensión de los actores juveniles bogotanos desde la dimensión cultural, desde sus propias auto-percepciones y desde la contemporaneidad de sus lógicas, éticas y sensibilidades. Una de las figuras que tradicionalmente han sido …
… Titulo Una aproximación historiografica a la configuración del campo universitario Autor(es) Ómer Calderón Titulo del Libro Guerras, Regiones y Memorias Pais Colombia Evento XVI Congreso Colombiano de Historia. Neiva, 8 al 12 de Octubre de 2012 Editorial Asociación … Año 2013 Tiene este escrito el propósito de revisar los aportes realizados desde algunos trabajos historiográficos, en cuanto a la caracterización de aspectos distintivos del campo universitario. Como resultado de este ejercicio se aborda la … – cultural, objeto de la investigación historiográfica que aboca el conocimiento del campo universitario, al describir y explicar un ámbito social específico donde suceden interacciones con autonomía, historicidad, lenguaje específico, capital …
… Struchiner, Mario Quintanilla Gatica, Nelcy Susana Abella Peña, Leonardo Enrique Abella Peña, Mariano Rodríguez Malebrán y Raul Dos Santos Neto Titulo del Libro Rethinking Science Education in Latin-America: Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education …
… Speech: A Decolonial Take on Teaching Spanish as a Foreign Language Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Unauthorized Outlooks on Second Languages Education and Policies Pais Suiza Editorial Springer International Publishing …