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… Formación en lectura plena, un camino desde las THAL El proyecto de … una teoría de las Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje en la didáctica de la lectura. En este sentido, se construye una propuesta teórica bajo dos … una teoría de las Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje en la didáctica de la lectura . En este sentido, se construye …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROTOCOLO PARA PRESENTACIÓN Y LA APROBACIÓN DE … de la tesis, • Capítulo de libro publicado. • Ponencias en eventos Nacionales e Internacionales. El tipo de exámenes …
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… sobre las causas de los errores (de sus estudiantes) en el aprendizaje de la matemática Calificación: Laureada … ad honorem) Graduado el: 26 de Septiembre de 2024 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de caldas, Magíster en Educación por la Universidad de Los Andes, Especialista en …
… Institución: Universidad Torcuato Di Tella Licenciado en Pedagogía por la Universidad CAECE, Magíster en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y Doctor en Educación por la Universidad Estatal de Campinas. Desde … Licenciado en Pedagogía por la Universidad CAECE, Magíster en Ciencias …
… Mié, 24/03/2021 - 18:13 Imagen La estudiante del Énfasis en Educación Matemática, Liliana González Carrillo , recibió … “ Formas de pensamiento probabilístico emergentes en la actividad matemática de estudiantes de grado tercero de educación básica primaria (8 - 9 años) ”. El proyecto en mención es dirigido por el Dr. Rodolfo Vergel Causado , …
… que se inmiscuye y se insinúa por todas partes. Pero, en este sentido, puede que el final de El Sofista contenga la … lado del simulacro y de asomarse hacia su abismo, Platón en el fulgor repentino de un ins- tante, descubre que éste no … materiales. Asimismo el estructuralismo, al cuestionar el discurso humanista, da muer- te al sujeto, dejándolo atrapado …
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… 61 UN ANÁLISIS COGNITIVO DE PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS9 Raymond Duval ¿Cómo … que se incrementa ilimitadamente. Hay un desafío educativo en las aulas y un desafío teórico para investigar sobre el … ¿En qué consiste el hecho de “ver” en geometría? Aunque el discurso ma- temático necesita ver los elementos …