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Semilleros de Investigación: una oportunidad de aportar a la construcción de ciudadanías ambientales
… Semilleros de Investigación: una oportunidad de aportar a la construcción de ciudadanías ambientales Autor(es) María Natalia Rangel Silva, Juan Nicolás Velásquez Almonacid y Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Pais Brasil Editorial LF Editorial ISBN 978-65-5563-772-4 …
… Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales en Colombia En esta investigación se plantea la relacion discurso y representaciones de la identidad etnica en los textos escolares. Miembros Nombre Función Nombre Sandra Soler Castillo Investigador Principal Periodo de Ejecución Febrero de 2004 - … En esta investigación se plantea la relacion discurso y representaciones de la identidad etnica en los textos escolares. …
… de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar en los inicios de la formación doctoral: contenidos escolares Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/259/236 Titulo Conocimiento … Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Revista Electrónica EDUCyT Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT ISSN 2215-8227 Volumen 13 Fasciculo 1 Paginas 47-74 Año … una perspectiva cualitativa, en particular, a partir de la construcción de un estudio de caso intrínseco. Se ha aplicado, para tal fin, un cuestionario de autorreporte que permite el análisis de las categorías: contenidos escolares, fuentes y …
… matemático. La naturaleza interdisciplinaria del objeto de la línea, se ha manifestado en la producción de artículos, proyectos y programas de formación centrados en la relación lenguaje –matemáticas. Se vinculan al desarrollo de la línea: … de causalidad, de complementariedad y de incidencia entre conocimiento matemático y desarrollo de lenguaje en los ámbitos escolares y educativos en general. Se parte de la consideración de que un campo de conocimiento, en este caso el matemático, … de la construcción de conocimiento matemático y, con ello, tener la posibilidad de cualificar los escenarios educativos para esta construcción. Propósitos Los propósitos de esta línea son: Consolidar un programa de investigación en la relación …
… Los Puentes entre Conocimientos Científicos Escolares y Conocimientos Ecológicos Tradicionales: El caso de la papa en el grado cuarto de primaria Referencia … Titulo Los Puentes entre Conocimientos Científicos Escolares y Conocimientos Ecológicos Tradicionales: El caso de la papa en el grado cuarto de primaria Autor(es) María Camila … de los puentes de conocimientos (asimilacionista, moral y humanista, plural epistémica y ontológica y puente contextual) para orientar las actividades de la clase de ciencias, promoviendo el diálogo entre formas de conocimiento en el aula …
… Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones educativas Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - … en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento elementos_para_la_comprension_multidimensional_de_la_biodiversidad_implicaciones_educativas.pdf Con base en los hallazgos obtenidos en el desarrollo del proyecto de investigación financiado por la Subdirección de Gestión de Proyectos-CIUP, para la vigencia 2018, titulado “La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre …
… https://doi.org/10.47499/revistaaccb.v1i33.242 Diseño de unidades didácticas mediante el aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las ciencias. Elvira Patricia Flórez Nisperuza, Martha-Sofía González-Rivas. Revista Científica, ISSN 0124-2253, Vol. 41, Núm. 2, págs. 134-149, 2021 La educación ambiental: una tarea inconclusa desde los proyectos ambientales escolares. Nabi Del Socorro Pérez Vásquez, Edith De Jesús Cadavid Velásquez, Elvira Patricia Flórez Nisperuza. … https://doi.org/10.47499/revistaaccb.v1i33.242 Diseño de unidades didácticas mediante el aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las ciencias. Elvira Patricia Flórez Nisperuza, Martha-Sofía González-Rivas. Revista Científica, ISSN …
… en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Analizar cómo se da el proceso de interdisciplinarización para la ambientalización curricular en las dinámicas específicas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, … A partir de la conformación de un colectivo de docentes, estudiantes y administrativos denominado Grupo Interdisciplinar para la Inclusión de la Dimensión Ambiental (IDA- UPTC) se proyecto: 1) Describir la construcción del lenguaje colectivo … pero con sentidos y significados diversos; se indicó la falta de formación docente y su actualización para impartir temas ambientales y la incorporación de la sustentabilidad, que articulen los contenidos, los procedimientos de sus actividades …
… finanziati dal Ministero Italiano della Ricerca e dell’Università per Ricerche di Rilevante Interesse Nazionale – Proyectos financiados por el Ministerio Italiano de la investigación y de la Universidad para Investigaciones de Relevante Interés Nacional]; para su desarrollo se estableció como centro de investigación el NRD del cual es desde su fundación (inicio de los años ’80) … PROBLEMÁTICA DE LA FORMACIÓN INICIAL Y EN SERVICIO DE LOS DOCENTES DE MATEMÁTICA. 2. DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR EN Y PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS. 3. FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN Y PARA LA DIVERSIDAD SUBLÍNEA 1: …