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… El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:00 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Rodolfo … Francisco José de Caldas Documento el_pensamiento_de_vygotsky_y_su_incidencia_en_el_aprendizaje_escolar.pdf Se presenta una discusión y lectura críticas en relación con el pensamiento de Vygotsky y su contribución a la Educación en general. Se … principales categorías teóricas y el uso para interpretar fenómenos educativos. En este seminario se presentará un estudio del pensamiento de Vygotsky así como de las categorías teóricas derivadas para analizar situaciones educativas que pueden …
… y Maura Iori Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-1877-5 Paginas 144 Año 2013 La semiótica se convirtió en parte explícita de la enseñanza de las matemáticas a mediados de la década de 1990, cuando, entre los primeros, Raymond … las trampas que presenta para la construcción cognitiva de los objetos matemáticos. A partir de ese momento, se convirtió en uno de los temas más estudiados en la enseñanza de las matemáticas por investigadores de todo el mundo, quizás el más … actuales en la dirección semiótica, los de Luis Radford son de particular importancia. Este volumen pretende ofrecer al docente, especialmente a los de primaria, pero no únicamente, los primeros elementos de la disciplina y muchos ejemplos de …
… Doctoranda Luisa Herminia Pinzón Varilla Enviado por webmaster el Jue, 06/04/2017 - 14:00 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Herminia Luisa Pinzón Varilla del Énfasis de Lenguaje y Educación. Título de la Tesis Narrativas de la identidad profesional docente en perspectiva de género Dirección Dra. Marieta Quintero Mejía Jurado Evaluador Dr. Juan de Dios Villanueva … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Herminia …
… Doctoral, María Rocío Malagón Patiño Enviado por webmaster el Mar, 26/11/2019 - 11:53 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda …
… CADE No. 03, Febrero 26 de 2014 Enviado por webmaster el Vie, 14/03/2014 - 13:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 02 de 2014. Informe de la Dirección. Invitación evento oficina Autoevaluación y … Informe elección representante estudiantil. Convocatoria de Publicaciones para los estudiantes. Representación del CADE en seminario Miradas Contemporáneas en Educación. Presentación acta de sustentación: Pablo Archila. Criterios de selección aspirantes. Solicitud estudiantes: …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Psicología Educativa con énfasis en Estudios de la Creatividad y la Excepcionalidad por la Universidad de Georgia, Estados … como profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Dirige el Grupo de Investigación DIVERSER, del cual es fundadora, en el cual lidera propuestas investigativas y pedagógicas en el campo de la educación intercultural, Sus intereses investigativos giran en torno a la Pedagogía crítica y creativa; Formación docente; Juego, arte y educación; Formación en cultura investigativa; Interculturalidad; Sujeto, Comunidad y diversidad …
… El diseño de unidades didácticas transversales como estrategia de formación profesoral y de mejoramiento del aprendizaje de las ciencias experimentales Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias Titulo El diseño de unidades … Penagos Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autònoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen N/A Fasciculo Extra … con esta tradición lo más naturalmente posible. Este trabajo involucró a profesores y profesoras de diferentes áreas en un trabajo cooperativo, los cuales se plantearon como objetivo principal, el mejorar el aprendizaje significativo de …
… Historia de la educación comparada en América Latina: aproximación a un estado de la cuestión Referencia https://doi.org/10.19053/uptc.01227238.17096 Titulo … Paginas 15-41 Año 2024 La historia de la educación en nuestra región tiene un antecedente importante en la primera mitad del siglo XX, que deviene de la relación entre marxismo y educación, como lo fue en el caso argentino. A pesar de una serie de avances puntuales, más que un campo de disputa fue un terreno baldío para historiadores y pedagogos, quienes, …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001815901 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Concepciones y Prácticas de Docentes de Ciencias que Implementan el enfoque STEAM en Básica Primaria en Colegios del Distrito Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias …