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… of whiteness ideologies in U.S. college stu- dent discourse. Journal of Intercultural Communication Research, 46(6), 497-517. https://doi.org/10.1080/17475759.2017.1380068 Quijano, A. (2014). Colonialidad del poder, eurocentrismo y …
… resultados. Articulación del análisis de los resultados de la tesis con la fundamentación teórica adoptada en la misma. 6. Aportes que generen avance del conocimiento propio del área en la que se inscribe. Repercusión previsible de los … o su contenido en uno o varios apartados (marco teórico, análisis, resultados, etc.). El doctorando tendrá hasta seis (6) meses para realizar las modificaciones, de común acuerdo con el (la) director(a) y presentar nuevamente el documento al …
… of genuine, realistic situations; 4. the use of authentic, from-life materials; 5. the use of group activities; and 6. the attempt to create a secure, non- threatening atmosphere¨. As usual, this sounds doable in theory until you confront …
… las lecturas sugeridas en la bibliografía y a través de exposiciones realizarán la presentación tanto de artículos o libros indicados como la presentación también escrita y verbal de los ejes temáticos propuestos. De tal modo que el profesor … pública, los cuales deben presentar una rigurosidad acorde a las expectativas del seminario. Bibliografía. Los libros o artículos que están señalados con un asterisco (*) son de obligatoria consulta y lectura para el desarrollo de todo … HARDT, Michel; NEGRI, Antonio. Imperio. Cambridge, Massachussets: Harvard University Press, 2000. http://www.rebelion.org/libros/imperio.pdf * MARTÍNEZ BOOM, Alberto. De la escuela expansiva a la escuela competitiva. Dos modos de modernización en …
… las didácticas de la educación artística de identificar las potencialidades didácticas de utilizar en las aulas formas de actividades específicas a las prácticas socioculturales del campo artístico; - Aportar a una reflexión sobre el aporte de las … del saber como “capacidad de acción”, que su vez traduce la capacidad de las personas para participar a las actividades que fundan y sostienen la vida colectiva. La experiencia y análisis de la dramaturgia textual, así como de las … desde lo experiencial de las acciones, de la performancia en el mundo simbólico de la obra. - Didácticas disciplinares y actividades en las aulas. Este tercer eje temático se relaciona con una perspectiva histórico-cultural de las didácticas de …