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… Una posible zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico Referencia XV CIAEM Titulo Una … pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Educación Matemática en las Américas 2019 Pais República Dominicana Evento XV Conferencia Interamericana de Educación … Matemática Editorial Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) ISBN 978-9945-09-413-8 Paginas 346-363 Año 2020 El análisis sobre formas de pensamiento algebraico no evade la discusión de las formas de pensamiento aritmético. Resultados …
… Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo Anclado en un entramado histórico-cultural, este … aisladas, sino como manifestaciones interdependientes de la experiencia escolar. El origen del problema se sustenta en una investigación previa centrada en los procesos de objetivación y subjetivación en torno al logaritmo, donde emergió con … Anclado en un entramado histórico-cultural, este proyecto reconoce que las emociones, las formas de pensar en matemáticas y las relaciones sociales del aula no pueden entenderse como dimensiones aisladas, sino como …
… Configuración y consolidación de la enseñanza de las ciencias sociales como campo de saber – poder en Colombia 1976 - 1994 En los últimos años en la historia de la … se ha constituido un sub dominio de indagación referido a la historia de las disciplinas y los saberes escolares. El informe final de investigación doctoral, pretende ser un aporte al debate y a la discusión de dicha problemática de … En los últimos años en la historia de la educación y la pedagogía en Colombia, se ha constituido un sub dominio de indagación referido a la historia de las …
… Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Anexo Documento Las relaciones modernización, … formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Autor(es) Norma Constanza Castaño Cuellar Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … que se propiciaba la hegemonización de las visiones de mundo en torno al pensamiento occidental, como forma de imponer el pensamiento liberal anglosajón y la universalización de los conocimientos. Igualmente se estudian las relaciones …
… María Paula González Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de General Sarmiento Doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente se desempeña como investigadora docente adjunta en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento (IDH-UNGS) y como Investigadora Adjunta de … ambos editados por la UNGS. Publicaciones recientes María Paula González. La historia enseñada y sus transformaciones. Una aproximación desde las carpetas de estudiantes . Pasado Abierto, ISSN 2451-6961, Vol. 3, Núm. 6, págs. 80-99, 2017. María …
… Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Anexo Documento Contribuciones … las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la … 125 Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Edier Hernán Bustos Velazco Estudiante Doctorado …
… Conglomerados de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica con enfoque intercultural y ciudadanías … contemplados son la participación en eventos académicos a nivel nacional e internacional, la publicación de un capítulo de libro y artículos científicos, el diseño de una cartilla y la implementación de talleres educativos en ambas zonas de … La presente investigación, inscrita en el campo de la educación en ciencias con enfoque intercultural, tiene como objetivo general caracterizar los conglomerados de …
… Seminario Miradas Contemporáneas a la Educación – El Proyecto Facebook y la Pos Universidad Enviado por webmaster el Mié, 09/06/2010 - 15:54 La Facultad de Ciencias y Educación y el Doctorado Interinstitucional en Educación organizan la conferencia "El Proyecto Facebook y la … (Estados Unidos) y Máster en Ciencias Sociales por la FLACSO (Argentina). Se desempeña como Profesor Titular del Taller de Procesamiento de Datos, Telemática e Informática, en la carrera de Ciencias de la Comunicación, UBA. También enseña …
… Cualificación de docentes y desarrollo de estrategias argumentativas en los niños de preescolar en el marco de la Pedagogía de Proyectos El proyecto estudia las … El proyecto estudia las correlaciones entre la formación de docentes a partir de la formación en servicio y el acompañamiento en el aula y el desarrollo de la competencia argumentativa en el aula de …
… Una experiencia de cambio didáctico en un profesor de física cuántica Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en … en un profesor de física cuántica Autor(es) Yeison Javier Cuesta Beltrán y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la … y la didáctica de las ciencias como conocimiento fúndante del saber del profesor. La investigación permitió reconocer que el cambio didáctico no es repentino, demandando reflexiones de alto nivel cognitivo, actitudinal y práctico sobre los …