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… Desafíos y nuevas comprensiones en el campo de la comunicación, educación y tecnología en Abya Yala Referencia Revista Mediaciones, Vol. 13, Núm. 18 Titulo Desafíos y nuevas comprensiones en el campo de la comunicación, educación y tecnología en Abya Yala Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Mediaciones Pais … 1692-5688 Volumen 13 Fasciculo 18 Paginas 66-74 Año 2018 El campo de la comunicación educativa ha sufrido el impacto de las transformaciones socioculturales ocurridas en la última década del siglo XX y las primeras del siglo XXI. Esta reflexión …
… A distinção de saberes dentro dos processos de descolonização: campos temáticos baseados no Mapeamento Informacional Bibliográfico Referencia Página del XII ENPEC Titulo … em Educação em Ciências ISSN 1809-5100 Paginas 1-7 Año 2019 A descolonização emergiu como um forte campo de pesquisa para a busca da liberdade cultural que se baseia no reconhecimento e resgate do próprio conhecimento que é transmitido dentro … A descolonização emergiu como um forte campo de pesquisa para a busca da liberdade cultural que se baseia no reconhecimento e resgate do próprio conhecimento que é …
… Possibilidades de ensino dos conhecimentos tradicionais de plantas nativas em uma escola da comunidade wayuu em La Guajira, Colombia Referencia Página del XII ENPEC Titulo … de ensino são identificadas nos diálogos e desenhos de as crianças em uma escola da comunidade indígena Wayuu para abordar o ensino de ciências sobre plantas medicinais nativas? A metodologia foi qualitativa com técnicas de observação … Esta comunicação mostra resultados parciais da pesquisa de doutorado "Pontes entre o conhecimento científico escolar e o conhecimento ecológico tradicional: um estudo em sala de …
… Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Referencia Repositorio Institucional UPN Titulo Ambientes de … geometría-aritmética y accesibilidad. Y finalmente, se presentan algunas relaciones históricas entre geometría y cálculo para la no exclusión, de formas para la comprensión del Teorema Fundamental del Cálculo en las carreras de ingeniería. Los anteriores enfoques destacan la relación investigación-práctica escolar y accesibilidad como … Este documento tiene como propósito presentar avances de una investigación sobre ambientes de aprendizajes y accesibilidad en la educación geométrica. Primero, se presentan …
… El estudio de los currículos oficiales de ciencias naturales en el marco del conocimiento escolar: tendencias investigativas Referencia … Escolar en los Lineamientos Curriculares, los Estándares Básicos de Competencias y los Derechos Básicos del Aprendizaje para el área de Ciencias Naturales en Colombia: Estudio de caso”, se llevó a cabo una revisión de antecedentes … una ruta que inició con la definición de los criterios de búsqueda y llegó hasta la identificación y análisis de las tendencias a partir de la revisión a profundidad de los documentos seleccionados. Los resultados nos indican la …
… Investigación realizada por equipo de profesores y estudiantes del DIE-UD profundiza en la calidad de la educación en el país Enviado por webmaster el Mar, … en el marco de la Comisión Nacional del Sistema General de Participaciones (SGP), instancia desde la cual se toman las decisiones en relación con los recursos que la Nación transfiere por mandato de los artículos 356 y 357 de la Constitución Política de Colombia a las entidades territoriales – departamentos, distritos y municipios, para la financiación de los servicios a su cargo, en salud y educación. El objetivo del estudio, de naturaleza mixta …
… Ambientes de aprendizaje de la forma y el número: diseños accesibles y trayectorias hipotéticas de aprendizaje Referencia RECME, Vol. … los resultados de cuatro investigaciones en ambientes de aprendizaje del número y la forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y diversidad; educación geométrica con todos y para todos; tecnologías y accesibilidad; Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje (THA) y Trayectorias Reales de Aprendizaje … Se presentan los resultados de cuatro investigaciones en ambientes de aprendizaje del número y la forma geométrica que evidencian las relaciones entre: …
… Investigador posdoctoral del DIE-UD designado comisionado de la sala de Ingeniería, Industria y Construcción de CONACES Enviado por webmaster el Jue, 05/03/2020 - 15:57 El profesor César Augusto García Ubaque, quien actualmente … El profesor César Augusto García Ubaque, quien actualmente adelanta una estancia posdoctoral en nuestro programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, bajo la dirección del Dr. Rodolfo Vergel, ha sido designado como integrante de la sala de Ingeniería, Industria y Construcción de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de …
… Reunión informativa: Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Enviado por webmaster el Vie, 13/03/2020 - 15:19 En el marco del cronograma de admisiones establecido por el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Historia de la … Fecha : lunes 16 de marzo de 2020 Horario : 5:00 pm - 7:00 pm Recomendaciones : Si tiene problemas para unirse a la reunión, contacte al correo electrónico nhgonzales@udistrital.edu.co o al PBX: 3239300, extensión 6330 Una … En el marco del cronograma de admisiones establecido por el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Historia de la …
… Indicaciones del DIE-UD para docencia mediada y funciones administrativas Enviado por webmaster el Lun, 16/03/2020 - 12:35 A toda la Comunidad DIE-UD Para atender las disposiciones de la Circular 004 de Rectoría (11 de Marzo de 2020) y el comunicado web (15 de Marzo de 2020) el DIE-UD adopta las … A toda la Comunidad DIE-UD Para atender las disposiciones de la Circular 004 de Rectoría (11 de Marzo de 2020) y el comunicado web (15 de Marzo de 2020) el DIE-UD …