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… Liliana Valladares Riveroll , docente de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la Facultad de Ciencias y Educación para la LAUD ESTÉREO 90.4 FM . … Liliana Valladares Riveroll , docente de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la Facultad de Ciencias y Educación para …
… investigación utiliza la Arquitectura de las prácticas como instrumento para estudiar las prácticas pedagógicas. Basada en la Investigación Acción Participativa, IAP, tiene por objetivo comprender y transformar las prácticas pedagógicas de las … del joven como sujeto, mediante la creación colaborativa de espacios de comunicación alternativos para el cambio social. En el resultado se pone a prueba la teoría para explicar la praxis desde la experiencia y las relaciones intersubjetivas de los estudiantes de artes visuales en un colegio público de Bogotá-Colombia, y se proponen nuevas pedagogías de la visualidad, configuradas en una educación de …
… y formación Literatura y cultura digital Blogs: Ejercicios de Esgrima Fantástica: Cine, arte y literatura Licenciado en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional; Magíster en Literatura, de la Pontificia Universidad Javeriana; Doctor en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Especializado en temas de didáctica de la literatura y … Licenciado en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional; Magíster en Literatura, de la Pontificia Universidad Javeriana; Doctor en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de …
… a la área de educación. Se pretende así realizar un recorrido por formas de pensamiento que puedan tener impacto en las prácticas educativas. Aunque las ideas y los análisis de Foucault han interesado justamente a quienes se ocupan de la … educación, ninguno de sus textos está enteramente consagrado a esta cuestión. El tema de la educación, sin duda importante en su obra, aparece siempre en relación con otros, a partir de otros; en primer lugar entre ellos la disciplina. Metodología … - Sergio Emiliozzi, Michel Foucault: una aproximación en torno al concepto de poder”, en Ana María García, Del poder del discurso al discurso del poder, Buenos Aires: Eudeba, 2001, pp. 101-135 - Héctor Ceballos Garibay, Foucault y el poder, …
… el jurado, esta calificación se otorga dado que el trabajo investigativo “plantea un problema de investigación relevante en el campo de la Educación Matemática. Se evidencia coherencia entre la pregunta de investigación, los objetivos, el marco teórico y la metodología. Se destaca la exhaustividad del trabajo de campo y el rigor en el análisis y la constitución estructural de los datos de investigación. Los resultados son relevantes para la comunidad … a las preguntas formuladas por los miembros del tribunal”. La tesis aprobada se titula “ Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente ” y fue dirigida por el Dr. Bruno D’Amore , docente …
… doctoral creada por Diego Fabián Cardona Moya , titulada: Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación . La tesis galardonada fue dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro , coordinador del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Diego Fabián Cardona Moya es egresado de la Maestría en … doctoral creada por Diego Fabián Cardona Moya , titulada: Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación . La tesis …
… tesis doctoral de Gilberto Eduardo Gutiérrez , titulada: SENTIDOS COMUNES. Saberes y experiencias de maestros y maestras en el campo comunicación-educación en Bogotá . La tesis en mención fue dirigida por el Dr. Germán Muñoz González , profesor del énfasis de Lenguaje y Educación del Doctorado … tesis doctoral de Gilberto Eduardo Gutiérrez , titulada: SENTIDOS COMUNES. Saberes y experiencias de maestros y maestras en el campo comunicación-educación en Bogotá . La tesis en mención fue dirigida por el Dr. Germán Muñoz González , profesor …
… Evaluación de las competencias para el análisis y reflexión didáctica en estudiantes para profesor de matemáticas Introducción : El campo de estudio de esta investigación es la Educación Matemática, en la temática de la formación de profesores de matemáticas, indaga las competencias para el análisis y reflexión didáctica … prácticas matemáticas, didácticas y las competencias desarrolladas en ellos. Justificación : Como lo muestran los reportes nacionales e internacionales sobre formación de profesores es pertinente realizar investigaciones sobre de la formación de …
… combatiente guerrillera, María Eugenia Vásquez, durante las décadas del 70 y 80 del siglo pasado, a partir de sus memorias publicadas, a manera de narración autobiográfica, en el libro Escrito para no morir: bitácora de una militancia(1998) y en otros de sus textos. Se trata de rastrear las configuraciones de la subjetividad política de una mujer que evoca las … combatiente guerrillera, María Eugenia Vásquez, durante las décadas del 70 y 80 del siglo pasado, a partir de sus memorias publicadas, a manera de narración autobiográfica, en el libro Escrito para no morir: bitácora de una militancia(1998) y en …
… el Vie, 10/07/2020 - 15:27 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 10 Horario Viernes de 8:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la … de la información. Orientaciones teóricas. - Consolidación del proyecto de investigación doctoral. Horario: Viernes de 8:00am a 10:00am METODOLOGÍA: Las discusiones de los participantes del seminario con su respectivo director de tesis sirven …