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… de Actividades docentes. Syllabus periodo académico 2011-1. Sesiones del Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD para el próximo semestre. Integrantes Dra. Adela Molina Andrade, (Presidenta del CADE) Dra. Bárbara Yadira García - … • Además del apoyo académico y administrativo, el CADE solicita apoyo presupuestal para la posible contratación de un docente de hora cátedra (posiblemente el Dr. Carlos Osorio) en la dirección de las tesis doctorales de los estudiantes … Sandra Teresa Soler Castillo DIE-LE • En el ítem de Publicaciones de cada evaluación, el CADE señaló que deben incluirse libros, ponencias y publicaciones en revistas no indexadas. • La Evaluación Docente de la Dra. MARIA ELVIRA RODRIGUEZ LUNA se …
… y apertura de seminarios. Informe del evento de socialización del decreto 1295 y de los modelos de la AUIP y CNA para postgrados, por parte de la coordinadora General de Autoevaluación y Acreditación. Capacitación catálogo en línea y … • Razones por las cuales se decidió no realizar el curso con la profesora María Mercedes Molina. DESARROLLO DE LA AGENDA Una vez verificado el quorum y en consideración a la agenda propuesta en la convocatoria, el Consejo Académico del Doctorado … 2. El artículo 41 del acuerdo mencionado anteriormente, expresa la aceptación de solicitudes de reingreso hasta máximo un (1) año después de la interrupción de estudios, sin embargo, el CADE le recomienda al estudiante que su aplazamiento sea …
… US • Mirta Yolima Gutiérrez Ríos. 3. Solicitud de profesores: • Dra. Marieta Quintero Mejía. DESARROLLO DE LA AGENDA Una vez verificado el quorum y en consideración a la agenda propuesta en la convocatoria, el Consejo Académico del Doctorado en Educación DIE-UD procede a dar inicio a la sesión … motivo, el CADE determina modificar las fechas de sustentaciones de proyectos de tesis doctorales y de Tesis doctorales, para la semana comprendida entre el 30 de enero y el 3 de febrero de 2012. La anterior modificación en las fechas de …
… DE LA AGENDA 1. Verificación de Quórum y Aprobación del Orden de día. Verificado el quórum y en consideración a la agenda propuesta en la convocatoria, el Consejo Académico del Doctorado en Educación DIE-UD inicia la sesión con nombramiento de … citó de manera extraordinaria al Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE, el día jueves 29 de enero de 2015, para tratar este único tema. El CADE al estudiar el caso, determinó NO dar el avala al plan de año sabático de la Dra. … CADE-UD Página 3 de 3 Acta sesión CADE No. 02. Enero 29 de 2015 En el programa académico de Doctorado DIE-UD, solo reposa una carta enviada por el señor Decano mediante correo electrónico al DIE-UD, de la Secretaría General de la Universidad …
… propósito de su vinculación casi ineludible al conflicto interno colombiano, y el lugar de la memoria como opción política para enfrentar el actual clima de desactivación social que subyace como consecuencia de la euforia por la seguridad y la … esta aproximación se pregunta por las circunstancias históricas y generacionales de los jóvenes en Colombia, alrededor de un proceso de descapitalización que está teniendo lugar en el contexto de su uso como recurso estratégico para la guerra. Las … que surgen de este marco socio cultural y en las que. evidentemente, están presentes los jóvenes, transitan a su vez por una zona de vacío que implica disputas complejas entre la memoria, la impunidad y el olvido. Por esta razón, este texto busca …
… del profesorado, (distintas denominaciones identificadas en la revisión previa), resaltando la importancia de estos, para que los profesores en formación aprendan sobre la enseñanza y adquieran conocimientos profesionales de la práctica. … en particular de química, en relación con el conocimiento escolar sobre cambio químico, entendido este último como como un asunto central en la investigación en la didáctica de la Química (Caamaño, 1998, 2017; Solsona, 1999) y de especial … de los profesores asesor y titular de la práctica pedagógica, en la construcción de este conocimiento, se propone una metodología con enfoque cualitativo (Vasilachis, 2006), asumiendo el Estudio de Casos como método de investigación (Yin, …
… en Educación, presenta en esta oportunidad la Cátedra Pedagogías Críticas en tiempos de decolonialidad. Se trata de un espacio que persigue comprender las contribuciones de Paulo Freire a la educación emancipadora, así como también acceder a … a contrapunto de las pedagogías críticas. Desde este marco, el seminario contará con la participación de varios pensadores para discutir el pensamiento, la vigencia e implementación de las pedagogías críticas en diferentes campos de investigación y … la escuela pública en Colombia, el análisis arqueo-genealógico de la pedagogía en la modernidad. Más recientemente, desde una aproximación filosófica, ha explorado la educación como cuestión “antropotécnica” (Peter Sloterdijk) o como un asunto de …
… José de Caldas Licenciada en Humanidades y Lengua Castellana 2012 Radio escuela como lugar de interacción con el otro y desarrollo de habilidades comunicativas …
… solicitud Candidatura Doctoral. Solicitud de profesores: Dr. Carlos Javier Mosquera: solicitud apoyo institucional para organización de evento. Dra. Blanca Inés Ortiz: solicitud apoyo institucional evento académico. Dra. Dora Inés Calderón: … de los Grupos de Investigación del Énfasis de Lenguaje y Educación, debido a que se encuentra participando en un evento académico en la ciudad de Sonora, México, con permiso de la Facultad de Ciencias y Educación. Agenda 1. … Presidenta, profesora Sandra SOLER CASTILLO. 3. Informe CAIDE. En la sesión del CAIDE del día 5 de diciembre de 2014, cada una de las sedes del convenio interinstitucional DIE deberá presentar una propuesta para la conformación de un Sistema de …
… le diplôme, on m’apprenait à enseigner principalement l’anglais et si j’en avais peut- être l’occasion le français, comme un plus dans ma carrière pas aussi importante, à ne pas reconnaître.3 3 In French it was different. I had big problems with … língua foi signi- ficativo, eu sentia que cantar em português era muito mais bonito do que cantar em inglês. Decidi viajar para conhecer este país. Lá descobri pessoas e lugares maravilhosos, mas, acima de tudo, uma conexão imensa com o idioma. … from my small role in it. But some subjectivities might have felt threatened or uncom- fortable with le français recevant un peu plus d’attention que l’anglais.6 So, it started to create a very distressing atmosphere. A few weeks later, il y a eu …