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… Villa Rojas 162 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Wass, una mujer transgénero con … las preguntas que desde allí se realizan, según Blazquez, (2012) son: “¿cómo influye el género sobre los métodos, … -enfoque basado en el pasado y en la concepción diacróni- ca del tiempo, que comprendía el presente para construir el …
… Villa Rojas 162 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Wass, una mujer transgénero con … las preguntas que desde allí se realizan, según Blazquez, (2012) son: “¿cómo influye el género sobre los métodos, … -enfoque basado en el pasado y en la concepción diacróni- ca del tiempo, que comprendía el presente para construir el …
… Pontificia Universidad Católica de Valparaíso CvLAC: https://doctoradoddc.cl/cristian-merino/ Licenciado en … Pixel-Bit, ISSN 2171-7966, Vol. 62, págs. 7-37, 2021 https://doi.org/10.12795/pixelbit.84491 Una propuesta de … educativo, ISSN 0717-1013, Vol. 57, Núm. 2, 2020 https://doi.org/10.7764/PEL.57.2.2020.7 Augmented …
… "¿Qué implica la comprensión de los textos? (Gordillo, 2012). P. 64"; Bibliografía comentada, en las pp. 70 y 71; … y notificará a la Dra. Blanca Ines Ortiz Molina como co-directora Ad-honorem del estudiante Edilberto Hernández … y notificará a la Dra. Blanca Ines Ortiz Molina como co-directora Ad-honorem del estudiante Edilberto Hernández …
… Language Teaching, ISSN 0261-4448, págs. 1-4, 2024. https://dx.doi.org/10.1017/S0261444824000454 Becoming … Identity & Education, ISSN: 1534-8458, págs. 1-15, 2024. https://doi.org/10.1080/15348458.2024.2325128 Agencia y … ISSN: 1360-6441, Vol. 25, Núm. 5, págs. 662-681, 2021. https://doi.org/10.1111/josl.12531 The politics of identity …
… Sede U. Distrital Francisco José de Caldas http://die.udistrital.edu.co Elban Gerardo Roa Díaz Asistente Editorial …
… Sede U. Distrital Francisco José de Caldas http://die.udistrital.edu.co Elban Gerardo Roa Díaz Asistente Editorial …
… y elpropio aprendi- zaje del alumno. T ie ne n co m o punta d e partid a e l m und o d e l e d ucand o y … Basica Secundaria son continuaci6n de los de Basi- ca Primaria. Surgieron como propuestas que se han debatido … de las operaciones concretas y que en 'os primeros anos de Edu- caci6n Basica Secundaria debe empezar a tener …
… y elpropio aprendi- zaje del alumno. T ie ne n co m o punta d e partid a e l m und o d e l e d ucand o y … Basica Secundaria son continuaci6n de los de Basi- ca Primaria. Surgieron como propuestas que se han debatido … de las operaciones concretas y que en 'os primeros anos de Edu- caci6n Basica Secundaria debe empezar a tener …
… necesidad de analizar los cambios en las Instituciones de Edu- cación Superior (IES) y trayectorias de sus académicos, … U LO C U A R TO 64 El d es ar ro llo d e la c ul tu ra a ca dé m ic a en in st itu ci on es d e ed uc ac ió n su pe ri … en los que la investigación es de larga duración, lo más co- mún es que se exprese malestar por tener que segmentar …