Search
… - 19:43 Imagen La revista Colombiana de Educación La revista Colombiana de Educación es una publicación semestral del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional que data de 1978 y que ha pretendido ser una revista de … para los estudiosos de la educación y la pedagogía. El público al que se dirige la revista, contempla a los especialistas en temáticas educativas y pedagógicas, al magisterio en general y a estudiantes universitarios de pregrado de las áreas de educación, ciencias y humanidades. …
… Cambios didácticos en un profesor universitario de Química organometálica: caracterización y perspectivas Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/352 Titulo Cambios didácticos en un profesor universitario de Química organometálica: … y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas 697-704 Año 2023 El siguiente artículo es fruto del trabajo realizado dentro de la Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En él se … El siguiente artículo es fruto del trabajo realizado dentro de la Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En él se presenta la caracteriza-ción de los cambios …
… Modelos de enseñanza y comunicación en aulas diversas en Bogotá Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/view/teaching-communi… Titulo Modelos de enseñanza y comunicación en aulas … observación participante y la entrevista etnográfica. Los resultados muestran la predominancia de modelos de transmisión del conocimiento bajo un esquema de interacción de carácter vertical y un tipo de enseñanza tradicional, así como modelos de … Hoy más que nunca, las aulas diversas son una realidad en las escuelas colombianas. Sin embargo, poco se sabe de las dinámicas de interacción en su interior. El objetivo de este …
… Comunicación: la enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción Titulo Comunicación: la enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Leidy Gabriela Ariza Ariza Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre investigaciones en Didáctica de las Ciencias Paginas N/A Año 2009 …
… Profesor del DIE-UD, Guillermo Fonseca Amaya, presente en la Jornada de Actualización en Biodiversidad y Ruralidad: Investigación y … de estar representado por el profesor Guillermo Fonseca Amaya, cuya invitación y participación fue un claro ejemplo del reconocimiento internacional hacia nuestra comunidad académica. El profesor Fonseca Amaya dictó la conferencia “El … 21 de noviembre de 2024. En el marco de los 30 años de la Sociedad Ecológica de Chile (SOCECOL), bajo el lema “Ciencia joven para un futuro … se llevó a cabo la Jornada de Actualización en Biodiversidad y Ruralidad: Investigación y educación para la región del Maule. Este evento, organizado por la Universidad Santo Tomás (Chile) y la Universidad Católica del Maule, no solo reunió …
… Sujeto, identidad y actividad: una mirada desde la educación matemática en ambientes de ruralidad Referencia http://www.conferencias.ulbra.br/index.php/ciem/vii/paper/view/7138 Titulo Sujeto, identidad y actividad: una mirada desde la educación matemática en ambientes de ruralidad Autor(es) Fredy Alejandro Barbosa Meléndez y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Anais do … de ruralidad. Para alcanzar este fin, se muestra un panorama general de las necesidades de la Educación Matemática Rural del periodo de 1989 a 2002, y se hace una relación con elementos como: sujeto, identidad y actividad en ambientes de …
… Acta CADE No. 05, Abril 3 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 12/06/2025 - 16:56 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. John Jairo Páez solicita aval para cambio de fechas de participación de invitado a … Abella Peña [Cód. 20202601047]. [AD REFERÉNDUM] El Dr. Harold Castañeda Peña solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario. [AD REFERÉNDUM] La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita asignación de jurados para el … Casos de estudiantes Yarilpa Paola Sandoval Parra [Cód. 20222601038] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. Carlos Sebastián Figueroa Salamanca [Cód. 20202601025] solicita …
… práctica interculturales: contenidos para la formación de profesores de ciencias Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/291 Titulo Comunidades de práctica interculturales: contenidos para la formación de … Patricia Pacheco Lozano Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y … profesores en ejercicio; la perspectiva teórica se inscribe en la Educación Científica Intercultural (ECI) en el contexto del proyecto de investigación: “Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, …
… Recursos educativos, problemática de los árboles en la escuela primaria y valores: Una revisión documental Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Recursos educativos, problemática de los árboles en la … es un avance de la investigación en el Doctorado Interinstitucional de la Universidad Distrital FJC “Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que … Esta comunicación es un avance de la investigación en el Doctorado Interinstitucional de la Universidad Distrital FJC “Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia …
… Conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar en los inicios de la formación doctoral: contenidos escolares Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/259/236 Titulo Conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el … fuentes y criterios de selección de los contenidos escolares, referentes epistemológicos y criterios de validación del conocimiento escolar, en relación con diferentes niveles de complejidad, a saber: Tradicional, …