Search

Hacia una comprensión del sentido de la práctica pedagógica del maestro: Escuela, disciplinas y contexto. Concepciones de maestros que enseñan a leer y a escribir

La escritura como dispositivo histórico de represión de la escritura

Escuela, subjetividad y estética Miradas investigativas en tiempos de encrucijada

Culturas Juveniles y Cultura Escolar

Acta CADE No. 19, Octubre 16 de 2014

Cultura Juveniles y Cultura escolar

Aprendizaje de Actividades Motoras en procesos prensiles con el uso de una prótesis mecatrónica controlada por señales mioeléctricas y de voz, en personas amputadas entre codo y muñeca

Acta CADE No. 03, Marzo 1 de 2012

Universidad y Escuela como espacio de memoria, narrativo y biográfico

Acta CADE No. 05, Marzo 10 de 2011