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… El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores Referencia El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológico… Titulo El signo en Vygotski y su vínculo con el … vez más complejos. En la parte final de este trabajo, y derivado de las ideas expuestas, nos atrevemos a señalar que en una línea cultural de desarrollo vygotskiana se requiere un complejo y relativamente largo proceso de apropiación cultural. … Presentamos algunos desarrollos en relación con la idea teórica de signo desde la perspectiva de Vygotski y esbozamos su íntima relación con el desarrollo de …
… Prácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica Titulo Prácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica Autor(es) Gloria … Paginas 146 Año 2005 En este estudio se pretende comprender cómo los objetos de evaluación en la clase son una construcción social y cultural en la que las relaciones entre maestro, estudiante y saber matemático reconstruyen válido … En este estudio se pretende comprender cómo los objetos de evaluación en la clase son una construcción social y cultural en …
… Representación de la fracción en el texto escolar Titulo Representación de la fracción en el texto escolar Autor(es) Jorge Beltrán Triana y Rodolfo Vergel Causado Pais España Editorial Editorial Academia Española … de las fracciones, conocer los elementos de la semiótica. La complejidad de escoger el registro más apropiado para una situación, tratar de pasar de una representación a otra en el mismo registro y convertir para pasar de una representación … La cantidad y variedad de registros semióticos de la fracción utilizados en el texto escolar conlleva a estudiantes, padres y docentes, a usarlos y por ende se evidencia la importancia para el …
… La educación escolar y la experiencia del cuerpo en Colombia en el siglo XX Enviado por webmaster el Jue, 07/04/2016 - 15:57 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «La educación escolar y … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «La educación escolar y la experiencia …
… Pasantia de Flor Ángela Gutiérrez en Colombia, 2016 Doctorando Flor Ángela Gutiérrez Castro Director de Pasantía Doris Adriana Santos Caicedo Institución …
… Pasantia de María Juliana Beltrán Castillo en Brasil, 2016 Doctorando María Juliana Beltrán Castillo Director de Pasantía Juan Manuel Sánchez Arteaga Institución …
… Pasantia de Nadenka Beatriz Melo Brito en Brasil, 2016 Doctorando Nadenka Beatriz Melo Brito Director de Pasantía Geilsa Costa Santos Batipsta Institución …
… Pasantia de Germán Alberto Chaves en Chile, 2016 Doctorando Germán Alberto Chavés Mejía Director de Pasantía Mario Quintanilla Gatica Institución Pontificia …
… Pasantia de Guillermo Fonseca Amaya en España, 2016 Doctorando Guillermo Fonseca Amaya Director de Pasantía Vicente Mellado Jiménez Institución Universidad de …
… Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres Referencia Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cá… Titulo Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres Autor(es) … tal y como lo muestran los autores a lo largo de todo el texto, son dos herramientas fundamentales para vivir y resistir en condiciones de privación de la libertad. Estas dos herramientas, al lado de la propuesta ético-política y jurídica de …