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… Examining Racialized Practices in ELT: Enhancing Critical New Horizons Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina Titulo del Libro Unauthorized Outlooks on Second Languages Education and Policies Pais Suiza Editorial Springer International …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002101518 Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Dirección: Luisa Carlota Santana Gaitán Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad …
… 2 Titulo Dilemas de la guerra: un estudio desde las narrativas médicas en Colombia Autor(es) Diana Zulima Urrego Mendoza y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial Cinde-Universidad de Manizales ISSN 1692-715X Volumen 13 Fasciculo 2 … identificar los principios que guían la toma de decisión que en la práctica afrontan los médicos y médicas en el contexto del conflicto armado colombiano. Para lograrlo realizamos un estudio con enfoque cualitativo hermenéutico interpretativo, en …
… Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica Referencia https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.3.5514 Titulo Investigación … Claudia María Rodríguez Castrillón y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud Pais Colombia Editorial Cinde y Universidad de Manizales ISSN 1692-715X Volumen 21 Fasciculo 3 … epistémico y metodológico a la investigación narrativa con niños y niñas. Luego, basados en el trabajo de campo del estudio, se abordan técnicas de investigación que favorecen la interacción horizontal para la generación de conocimiento …
… Geilsa Costa Santos Baptista, Adela Molina Andrade, Ritali Vitoria Rabelo, Katiuska Luzia Silva Lima, Indira Kelli Nobre y Solange Soares Silva Miranda Titulo del Libro Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Pais Brasil Evento XIII Encontro Nacional de …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal de Ouro Preto Actualmente es investigador y profesor invitado del programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de REDECOLOMBIA, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y de la Universidad de Pablo de Olavid en Sevilla, España. Profesor del departamento de educación … Actualmente es investigador y profesor invitado del programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de REDECOLOMBIA, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia … la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Año 2007 Doctorado Universidad de Sao Paulo Doctor en Ciencias Sociales Año 1997 En el campo de religión y pos – modernidad, las alteraciones del campo religioso de Brasil. Maestría en …
… Paulo Freire y la antropología pedagógica Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:21 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) David Andrés Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … electiva) Justificación del seminario La electiva “clásicos de la pedagogía” sigue la idea de Calvino: “un clásico es un libro que nunca termina de decir lo que tiene que decir” (Calvino, 2015, p. 15). Ahora bien, es clásico el libro, como …
… escolar en Biotecnología -alimentos transgénicos-. Un estudio de caso Dirección: Guillermo Fonseca Amaya Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Implicaciones de la utilización didáctica de analogías para el profesor de Ciencias Naturales en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Un estudio de caso. …
… Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades … en cinco universidades públicas latinoamericanas Autor(es) Tomás Sánchez Amaya y Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo del Libro XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: Livro de Resumos Pais Portugal Evento CIDU 2024 - XIII … La evaluación en el ámbito educativo y en todos sus niveles, ha cobrado una inusitada relevancia al complejizar de manera paulatina sus discursos y prácticas. …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 16:15 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Olga Lucía León … un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción … y universitaria. Estudiantes: Alexandra Jiménez Jiménez, Weimar Muñoz Villate Código: Periodo académico: 2019 Semestre II Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN …