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Relaciones entre área y perímetro: convicciones de maestros y de estudiantes
Modificación de un conflicto semiótico en un ambiente de trabajo colaborativo
Las narrativas del mal: investigación de las simbólicas en el desplazamiento forzado
La resolución de problemas y sus interrelaciones con el contexto cultural: determinación de referenciales para la formulación de una propuesta de formación inicial de licenciados en química
Jóvenes, redes y derechos: acción colectiva en el Sistema Local de Juventud de Kennedy - SLJK
Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigación acción desde la teoría crítica de la educación
Se fue un grande de la Educación Matemática: Guy Brousseau
La Formación de Maestros Para la Escuela Urbana
Acta CADE No. 06, Abril 19 de 2012
Acta CADE No. 07, Mayo 3 de 2012
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