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Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico

El devenir de la hermenéutica: pertinencia y usos investigativos en las ciencias sociales

… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2590-5791 Volumen 1 Fasciculo 13 Paginas 49-66 Año 2024 Se quiere dar a conocer, y de manera ágil, mediante el presente escrito, el devenir de la hermenéutica desde …

Hacia un conocimiento profesional deseable de los docentes de química en formación: Una propuesta de práctica profesional docente desde la perspectiva de la investigación en la escuela

Creación de cuatro nodos de RED en evaluación en Ciencias Naturales REDEVAC

Construcción de modos de investigación: Niveles de interpretación en el salón de clases

Investigación y tutoría I

… En: La Piragua Nº 23, Sistematización de experiencias: caminos recorridos y nuevos horizontes. Bogotá: CEAAL, pp. 39-49. Walsh, C. (2007). “¿Son posibles una ciencias sociales, culturales otras?”. Revista Nómadas Nº 26, Teorías decoloniales … En: La Piragua Nº 23, Sistematización de experiencias: caminos recorridos y nuevos horizontes. Bogotá: CEAAL, pp. 39-49 (Anexo PDF) Kuhn, T. (2004). La estructura de las revoluciones científicas. México: FCE. (Capítulo X). Martín-Barbero, … En: La Piragua Nº 23, Sistematización de experiencias: caminos recorridos y nuevos horizontes. Bogotá: CEAAL, pp. 39-49. Walsh, C. (2007). “¿Son posibles una ciencias sociales, culturales otras?”. Revista Nómadas Nº 26, Teorías decoloniales …

El gusto por el saber y la idea de Universidad de los profesores universitarios de Córdoba – Argentina Identidad e historiografía

… Plata. La uni- versidad de Córdoba en la transición del XVIII AL XIX. En: D. Soto Arango; M. A. Puig Samper y M. Bender (Edit.). Recepción y difusión de Textos Ilustrados. Intercambio científico entre Europa y América en la Ilustración. Madrid: …

Educación y prácticas discursivas: argumentos y narrativas

… de lo bello. Barcelona: Paidós. Geertz, Cl. (1973). The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … Wh. & Brooks, K. (2010). Storytelling for User Experience - Crafting Stories for Better Design. New York: Rosenfeld Media Brooklyn. Rodríguez, J. A. (2006). El relato digital. Bogotá: Javegraf. Rorty, R. (1990). El giro lingüístico. … Wh. & Brooks, K. (2010). Storytelling for User Experience - Crafting Stories for Better Design. New York: Rosenfeld Media Brooklyn. Rodríguez, J. A. (2006). El relato digital. Bogotá: Javegraf. Rorty, R. (1990). El giro lingüístico. …

Acta CADE No. 12, Agosto 8 de 2018

Sustentación de Tesis Doctoral, Sandra Elvira Ruiz Castillo

… Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dra. Elsa Meinardi, CEFIEC - Universidad de Buenos Aires, … Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dra. Elsa Meinardi, CEFIEC - Universidad de Buenos Aires, …