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… Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) del Cambio Climático (CC): una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo … profesional de docentes en ejercicio Autor(es) Sandra Patricia Quiroga Durán y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Congreso Internacional de Educaciones, Pedagógicas y Didácticas. Memorias primera versión Pais Colombia Evento Congreso Internacional de Educaciones, Pedagógicas y Didácticas, 7 y 8 de September de 2018 Editorial …
… Identidades o subjetividades en construcción Titulo Identidades o subjetividades en construcción Autor(es) Germán Muñoz González Pais Colombia Evento Seminario de Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria Paginas N/A Año 2008 …
… Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. y jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Conceptualización del proyecto Código: Periodo académico: 2022- III Número … TRABAJO DIRECTO (1 por participante) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO AUTONOMO (10) LUNES de 2-5 y JUEVES: 2-5 PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Adela Molina Andrade Universidad Distrital Francisco José de Caldas PROFESOR (A) INVITANDO (A): 1. RESUMEN …
… reflective discourses on gender in an EFL class Autor(es) Jorge Eliécer Chaparro Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 205-214 Año 2021 My research … on the implementation of a feminist pedagogy in an EFL classroom of twenty-three young adults in a university in Bogotá, Colombia. I did a needs analysis to determine whether my students had any difficulties and found that there was a breach … pintó esos delgados labios y apli- có pestañina en sus ojos, delineó su puntiaguda nariz en el espejo mientras bebía toda la mezcla. Sacó el afilado cuchillo que había escondido hacía mucho rato en la cómoda donde guardaban las toallas. Con un …
… Dasein: individuación y formación Imagen Anexo Documento Dasein: individuación y formación Referencia La formación y la constitución del ser Titulo Dasein: individuación y formación Autor(es) Elsa Siu Lanzas Titulo del Libro La formación y la constitución del ser Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-35-0 Paginas 109-119 Año 2016 En lo que sigue, se sostiene que la formación conduce a la comprensión de la existencia del Dasein como proyecto de … siempre aún algo pendiente que él puede ser y será. (ST §45, 233-234) I. Introducción En lo que sigue, se sostiene que la formación conduce a la comprensión de la existencia del Dasein como proyecto de individuación. Si bien Heidegger no …
… Acontecimientos estéticos en contextos urbanos fóbicos Referencia Cuadernos de Lingüística Hispánica, Núm. 20 Titulo Acontecimientos estéticos en contextos urbanos fóbicos Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Cuadernos de Lingüística Hispánica Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-053X Volumen N/A Fasciculo 20 Paginas 59-82 Año … El artículo reúne, contextualiza y analiza la producción y servicio de algunos de los efectos estéticos generados tras la alerta epidemiológica por el virus AH1N1, que …
… Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 18:03 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Germán … Guillén Créditos 3 Horario Seminario intensivo. Fecha por definir con los participantes Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl La pasividad es la esfera de donación absoluta. Antes de poder reflexionar sobre: (1) el mundo; (2) la vivencia subjetiva de …
… Investigación Cualitativa Expandida: propuestas desde los lenguajes artísticos, la participación y la creación Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Diana Patricia Huertas … Universidad Pedagógica Nacional Documento investigacion_cualitativa_expandida_propuestas_desde_los_lenguajes_artisticos_la_participacion_y_la_creacion.pdf … SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Investigación Cualitativa Expandida: propuestas desde los lenguajes artísticos, la participación y la creación Profesor(es) oferente(s): Diana Patricia Huertas Ruiz César Andrés Falla Profesor(es) …
… Penagos, representante de los Grupos de Investigación: Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en … Educación. Dra. Bárbara Yadira García Sánchez, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Sesión 021 Fecha Jueves, Nov 06, 2014 Documento cade_021_del_2014.pdf …
… Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Martes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Trabajo de campo- Instrumentos para Conglomerados de relevancias de árbol … GRUPO DE INVESTIGACIÓN: INTERCITEC NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO 2 TRABAJO AUTONOMO 18 MARTES 4-6 pm PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Adela Molina Andrade Universidad Distrital Francisco José de Caldas PROFESOR (A) INVITANDO (A): 1. RESUMEN …