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… Jóvenes, redes y derechos: acción colectiva en el Sistema Local de Juventud de Kennedy - SLJK Referencia IPAZUD Publicaciones Titulo Jóvenes, redes y derechos: acción colectiva en el Sistema Local de Juventud de Kennedy - SLJK Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Jóvenes y derechos en la acción colectiva: voces y experiencias de organizaciones juveniles en Bogotá Pais Colombia … que enlaza la diversidad y la diferencia de una constelación de grupos y organizaciones que se sienten parte de un proyecto llamado Sistema Local de Juventud Kennedy –SLJK-: pensar y actuar en red. …
… El alma abierta: las hipótesis de J. Patočka para leer a Comenio Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:49 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … una suerte de dogmatismo; la modernidad humanista trae consigo el horizonte del alma abierta. La formación, núcleo de todo proyecto pedagógico, tiene todo que ver con una actitud plural, que rebasa el dogmatismo, en fin, que abre el horizonte de la …
… Enviado por webmaster el Vie, 11/04/2014 - 14:15 Imagen Revista Educación Química Existe una única revista similar editada en Hispanoamérica, Educació Química editada por la Societat Catalana de Química, razón por la cual Educación Química pretende cubrir lo más ampliamente posible este mercado y acepta para ello la … tanto investigaciones como contribuciones didácticas a la educación de la química, en la búsqueda de la actualización del profesorado nacional e internacional de esta disciplina y de la comunicación de innovaciones entre investigadores y …
… La violencia política y el conflicto desde los jóvenes de la escuela: balance de la literatura Imagen Anexo Documento La violencia política y el conflicto desde los jóvenes de la … y el conflicto desde los jóvenes de la escuela: balance de la literatura Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 155-167 Año … la consolidación de los terri- torios y la construcción de referentes temporales. Dada la importancia para el presente proyecto de investigación se comentarán brevemente estas cate- gorías del autor: desterritorialización, destemporalización y …
… Problemas y retos de la educación por competencias en las matemáticas de 5º grado Referencia Publicaciones Editorial Uninorte Titulo Problemas y retos de la educación por competencias en las matemáticas de 5º grado Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Los fraccionarios en primaria: retos, experiencias didácticas y alianzas para aprender matemáticas con sentido Pais … recién graduado de licenciado. Recibí de los organizadores del programa la honrosa invitación de inaugurar este magno proyecto sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas con una conferencia sobre las competencias, la enseñanza de las …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:10 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado Invitado Isaias Miranda Viramontes Luis Radford Fábio Pedro Souza de Ferreira Bandeira Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Institucionalización del compromiso ambiental de las universidades colombianas Referencia Civilizar, Vol. 18, Núm. 33 Titulo Institucionalización … docencia, investigación, extensión y gestión. Para esto se aplicó una encuesta de 25 preguntas, planteadas a partir del proyecto RISU: “Definición de indicadores para la evaluación de las políticas de sustentabilidad en universidades … docencia, investigación, extensión y gestión. Para esto se aplicó una encuesta de 25 preguntas, planteadas a partir del proyecto RISU: “Definición de indicadores para la evaluación de las políticas de sustentabilidad en universidades …
… ¿Qué sabemos los profesores sobre las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias en Bogotá?: una aproximación al problema Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo ¿Qué sabemos los … Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0120-7105 Fasciculo 21 Paginas 33-39 Año 2018 En el marco del proyecto de investigación "Las propuestas de conocimiento escolar en ciencias naturales en las orientaciones curriculares de … En el marco del proyecto de investigación "Las propuestas de conocimiento escolar en ciencias naturales en las orientaciones curriculares de …
… Sentido de vida, memoria y paz: vida digna, vida buena y vida en plenitud Referencia Repositorio IDEP Titulo Sentido de vida, memoria … formación docente y de potenciación de experiencias pedagógicas en el ámbito de la con-vivencia escolar. El diseño del programa fue coordinado por un Equipo Gestor, integrado por el IDEP, la OEI - Fundación Convivencia, la Universidad … Francisco José de Caldas y de la Universidad Nacional de Colombia. Este equipo tuvo a cargo la conceptualización del proyecto inicial formulado por el IDEP, la elaboración del estado del arte, el diseño e implementación de las actividades en …
… El papel del diálogo en la formación de un profesor universitario de física Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo El papel del diálogo en la formación de un profesor … Esta investigación tiene como propósito reconocerlas posibilidades que presenta el diálogo desde la perspectiva de Bohm (2001), para favorecer a través de un proceso de intervención la formación permanente de un profesor universitario de … los hallazgos destacamos que el diálogo permitió configurar una corriente de significado que favoreció la formación tanto del investigador, como del profesor partícipe. …